丹阳市教育局文件.docx

丹阳市教育局文件

第一篇：丹阳市教育局文件丹阳市教育局文件丹教„2011‟18号关于印发《丹阳市教育局二〇一一年工作意见》的通知各镇（区）中学、中心小学、中心幼儿园，市、局属学校，正则小学，有关成教中心：现将《丹阳市教育局二〇一一年工作意见》印发给你们，希认真组织学习，并结合实际贯彻落实。丹阳市教育局二〇一一年一月二十九日抄报：镇江市教育局、丹阳市委办、市府办丹阳市委常委、宣传部沈岳方部长、市人大刘云珍副主任市政府张红娣副市长、市政协刘友群副主席丹阳市教育局二〇一一年工作意见以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和全国、省、市教育工作会议精神，跳出丹阳面向全省看教育，跳出教育立足全局看教育，跳出当前放眼未来看教育，在返朴归真、转型超越、和谐共振中，努力办出人民满意的“活力教育”，为把丹阳打造成充满现代活力的创新之城作出新的贡献。一、贯彻落实教育工作会议精神，推进全面教育现代化建设1．加强学习，提高认识。贯彻落实全市教育工作会议精神，以创建“更高水平教育现代化示范点”为目标，围绕《丹阳市教育改革和发展“十二五”规划纲要》《丹阳市义务教育优质均衡改革发展示范区建设方案》《丹阳市学前教育三年行动计划》等三份文件，组织不同层次、不同对象的学习讨论活动，统一思想，提高认识，坚持育人为本、促进公平、改革创新、提高质量、服务社会。2．细化目标，分解任务。围绕《丹阳市教育改革和发展“十二五”规划纲要》等三份文件，进一步细化目标、分解任务，并体现在科室、部门工作要点和学校2011年工作计划中，做到有思路、有措施、有保障。相关科室和部门要抓紧制订“十二五”专题发展规划，确保与全市教育规划纲要对接，与丹阳教育实际对接，与专项工作宏观发展形势对接。认真准备，积极参加江苏首届教育改革发展论坛交流。3．完善机制，强化保障。各学校要结合《丹阳市教育改革和发展“十二五”规划纲要》精神，进一步修订学校三年发展规划，统筹规划、全面推进各项工作。进一步完善工作机制、考核机制和责任机制，将工作任务分解到人，并确定推进时间表，构建“一级抓一级、一级对一级负责”管理机制，营造“干事创业”的良好氛围。二、全面普及十五年教育，着力提升教育整体水平4．学前教育加快发展。适时召开丹阳市0～3周岁早期教育推进会，并创造条件承担江苏省学前教育推进会相关工作。落实《丹阳市学前教育三年行动计划》各项任务，大力开展托幼一体化教学研讨，逐步提高育婴师持证率，力争早期教育覆盖率85%以上，婴幼儿家长接受早期教育指导率85%以上，3～6周岁幼儿入园率99．8％以上。加大清理规范非法学前教育机构力度，促进学前教育健康发展。理顺幼儿园办学体制和管理体制，符合条件公办幼儿园独立建制。完成镇江市承担的国家教育体制改革试点项目“改革学前教育管理体制”任务，努力成为江苏省学前教育改革发展示范区。符合条件幼儿园积极创建省、市优质园。提高0～6周岁特殊儿童受教育程度，积极探索“送教到家”的做法。5．义务教育均衡发展。提高义务教育发展水平，小学入学率、巩固率、毕业率均保持100％；初中入学率、巩固率、毕业率分别为100％、99.9％、99.9％；残疾儿童、少年入学率99.9％，巩固率99％以上。建设“江苏省义务教育优质均衡示范区”，着力研究和解决校长和教师流动、改制学校回归、择校生比例等难点问题。改革招生机制，继续扩大热点高中统招生分配比例。鼓励校长参加江苏省首届小学论坛和第三届初中论坛交流。6．普通高中特色发展。实施高中质量提升和特色建设工程，结合“活力课堂”建设开展有效教学研究，提高课堂教学效益；依托“学科中心组”建设加强课程基地建设，争创省级普通高中课程基地。结合“名教师工作室”建设加快拔尖人才培养，提高高中教师队伍整体水平。按照江苏省星级高中评审要求，做好相关创建和复评工作。加强省丹中国际部建设，引进国际优质教育资源，进一步扩大教育对外交流与合作。7.职业教育创新发展。积极探索，促进职业教育创新发展，力争在全省率先开展实验。加快职教园建设步伐，进一步推进综合实训大楼工程。加强与金融、眼镜、木业、汽修、新材料等地方特色产业联系，推进校企合作办学。建设以职教中心为龙头的镇江市范围内现代服务业职教集团，形成和发挥由学校、行业及重点骨干企业等参与的集团优势。健全高技能人才到职业学校从教制度和职业学校教师赴企业实践制度，探索“工学交替、任务驱动、项目导向”的人才培养模式。积极创建省级实训基地，并充分发挥育人功能。重视职业技能大赛，提升获奖人次和层次。强化职教学生德育教育，注重学校常规管理、职业道德教育和职业生涯规划教育。8．社区教育完善发展。加强社区培训学院和社区教育中心标准化建设，以创建“全国社区教育实验区”为抓手，发挥学校教