临朐参观学习.docx

临朐参观学习

第一篇：临朐参观学习坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。一年来，市教科院电教部，认真贯彻上级主管部门的精神，要求学校的教育信息化建设班班通，教师人手一机，在2011-2012学期全部实现。我校原有17套多媒体进教室（含其它特室），教师机配置较低，机器老化，无法满足教师的正常工作需要。为此我们在资金紧张的情况下，先期安装了8套多媒体，购置了15套教师微机，利用节假日、牺牲了休息时间，在2011年11月前己投入使用。根据本校实际，由政府、教育局共同招标的信息化工程也进一步推进。我校订制了26套多媒体、50台学生机，60台教师机也已经到位，这样所有的教室实现了班班通，所有老师人手一台电脑，网络覆盖全部校园的目标已经实现，真正实现了无纸化办公，现组建的动漫实验室，牺牲了多少个休息日和晚上的时间，在时间紧、任务重，教室紧张的情况下，滕出了原来的机器人实验室，建成了动漫实验室，我们又拿出专人布置了实验室的氛围，学校更换了新微机桌，高密市申报的只有7处（含全市中小学），我们学校代表高密市通过了国家级的验收，获得了由中央电化教育馆和中国国际交流协会授予的中国国际动漫人才培养计划动漫教育实验学校的荣誉称号。大力实施科技创新教育，积极组织小学生参加中小学电脑制作活动，盛威中国芯计算机表演赛等一系列活动。我校现有42个教学班，2023人，在今年第二十一届威盛芯计算机表演赛报名中，我通过广泛宣传和班主任交流等工作，我校的2023人全部报名参赛，名单全部激活，且有1500多名同学有竞赛成绩，在全省排名中，我校有5名同学进入前300名，有栾硕、王圣杰等2名同学参加了在安丘举行的山东省计算机表演赛现场决赛，且2人双双获得山东省三等奖。本人也获得了优秀辅导教师。在加强硬件配置的同时，重视软件建设，加快推进数字化校园创建，积极拓展优质教育资源的共享渠道，努力形成新经验、新成果、新特色，奋力推动教育信息化建设再上新台阶，全力实现教育现代化，为推动全市教育高位均衡发展作出应有的贡献为全面提升教育信息化应用效益奠定了坚实基础，我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力，提高课堂教学的使用率和覆盖率，我们经常组织本校教师的校内培训相关信息技术培训，如：在今年三月份组织了全国第三届教学中的教学中的互联网搜索教案培训、今年六月份组织了潍坊市数字应用平台的培训以及知网杯竞赛等相关的培训等。我们重点是加强对教师合理运用信息技术手段进行教学的指导，促进课件开发能力的提高，提高设备利用率和课程覆盖率。在教学实践中，能够应用信息技术进行学科整合的教师100%；在中小学数字化应用方面，大胆改革，积极创新，统一思想，扎实推进，随着学校办学条件的不断改善和教育装备的不断投入，学校正努力朝着信息化和现代化方向发展，学校将数字化校园创建工作列为2012年度的重点工程，在今年的教代会中将数字化应用列入了对教师的考核之中，并及时召开专题会议，成立数字化校园创建工作小组，确定了数字化校园建设规划方案。2012年4月份，我参加了第二届“中国动漫人才培养计划”动漫教育实验基地经验交流会。第三届教学中的教学中的互联网搜索教案评选中我校共有陈峰等20位教师分获得潍坊市级一、二、三等奖，因而我本人在7月份参加了第三届“教学中的互联网搜索”优秀教案评选颁奖仪式。在信息化教学成果各项评选中，我和谭晓晓联合在教育部和微软VCT作品潍坊市级评选中，获得了全市唯一的二等奖；2012年多媒体网络课件评奖中，我校有郝美艳等11位教师脱颖而出，分获二等奖和三等奖；2012年班班通课堂教学评比中，我校杨绍桢老师获得了潍坊市级一等奖，并且在潍坊数字化平台中作为优质课交流宣传；还有我校付春红老师获得了2012年网络协作组三等奖。第二篇：赴临朐学习感悟赴临朐学习感悟12月5号，我有幸与霍县长、孙局长等一行40多人赴临朐参观学习，一共参观了三所学校，所考察的这些学校都是临朐教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色无不给我留下了深刻的印象，使我收获颇丰，感触颇深，……收获一：教育的成功源自教育细节的成功。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。