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第一篇：主体班会MicrosoftOfficeWord文档“明礼知耻·崇德向善”主题班会目前全省都在开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，培育和践行社会主义核心价值观与继承和发扬中华民族优秀传统美德。根据学院及系部的要求，结合13级临床1、2、3班学生的具体实际，5月27号晚上，组织13级临床1班、2班、3班开展一次以“明礼知耻·崇德向善”为主题大型班会。本次班会以演讲、讲解、提问等方式进行，积极引导同学们在课间查阅相关资料，学习“五礼”、“无耻”，通过上台演讲的方式加深对“明礼知耻·崇德向善”的理解；同时设置问题，对什么是“五礼”、什么是“无耻”以及“五礼”、“无耻”包含的内容等问题进行提问，引导同学们互动、积极讨论。待同学积极互动、热烈讨论、产生共鸣时，老师从侧面向同学们讲解什么是“五礼”，什么是“无耻”，以及“五礼”、“无耻”的内同和含义；“五礼”即：“仁、义、诚、敬、孝”。“五礼”中“仁”：即关爱他人，助人为乐，立人达人；“义”：即坚守正道，见义勇为，敢于担当；“诚”：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；“敬”：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；“孝”：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。“无耻”即：“懒、贪、奢、浮、愚”。其中“懒”：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；“贪”：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；“奢”：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；“浮”：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；“愚”：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。再结合同学们学习生活中的生动例子，让大家深刻明白了“五礼”和“无耻”；最后以矿区里的铁汉子——六盘水盘县洒基镇土城矿保卫科副科长王利峰的生动例子，把我们这次主题班会推向高潮。通过一个半小时的讲解和热烈讨论，让同学们深知，作为现代的大学生，在学校生活和学习中应乐于助人,关爱他人，在社会活动中应诚实守信,踏实做人；在以后工作中应爱岗敬业，乐于奉献；在家庭生活中应尊老爱幼、勤俭节约，在取得成功时戒骄戒躁，践行社会主义核心价值观，形成我为人人，人人为我的良好的社会风尚。第二篇：交通安全主体班会七年级（1）班交通安全主题班会教案执教人：石萍执教时间：2014年3月5日星期二指教班级：毕节十中七（1）班教学目标：近几年，随着交通事故的不断增多，小学生遇难的现象时有发生，使家庭蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，我们召开了交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，尽量避免不必要的交通事故的发生，还孩子们一个健康快乐的美好时光。学情分析：我校学生居住分散，每天学生上学往返频繁，这就给学生的交通安全提出了一个重大的问题。近几年，安全问题是时时讲，处处讲，但学生的交通法规，安全意识，防范措施等内在的东西还要靠我们长期的渗透，不断加强有关知识的宣传、灌输，加大管理力度，使学生自觉养成良好的遵守交通法规的习惯，确保我校学生的交通零事故，给家长社会一份满意的答卷。主题班会的形式及重点：单一的说教易使人的听觉产生疲劳，很难留有深刻的印象。因此本次主题班会采用多种形式，寓教于乐，使学生在轻松、活泼、自然、快乐的状态下自觉地接受一次比较全面的交通安全知识教育。在“小品、歌曲、诗歌、访谈”中重点是“访谈”节目。“小品、歌曲、诗歌”抓住了学生的视觉、听觉，充分调动感观，营造一种良好的氛围和情境。而“访谈”节目更注重学生的思想认识和心理反映，通过对话、交流使主题班会的思想内涵更丰富，更具体，更生活化，更能使听者产生共鸣，从而在心灵深处打下永久的烙印。教学过程：1.开场白（老师）：同学们，上学期我们观看了安全教育片《流泪的花季》，我们深为那些失去生命的学生而感到惋惜。上期我们学校有一名学生发生了车祸,全家人吓得胆战心惊,孩子在医院既花钱又受疼。花一样的年龄只因一时贪玩疏忽而毁于车祸。我们每一个学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。今天我们班会的主题是《注意交通安全》。愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。在一片掌握中，小品《我是小小交通岗》闪亮登场。剧情：一交通警察正在用手挚指挥交通，一名学生身背书包，横穿马路，跃过栏杆，险些被对面来的车碰上，警察制止了小学生，戏剧性的对话“多危险呀，为什么不走人行道？”“没事，习惯了。”接下来警察耐心地给他讲交通法规，右侧通行，红绿灯的标志……学生最后接受了批评教育，有礼貌地离去。（设计说明：一个身穿交警服，头戴大盖帽的同班同学，熟练地打着交通手势，立刻吸引了全体学生，违规学生一连串的滑稽动作表演带来了笑声，起步就掀起了一个小高潮，通过双方对话，讲解，学生在开心的同时，潜移默化地受到了良好的教育，不失为一种好的表