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临沂商城实验学校学习心得体会

第一篇：临沂商城实验学校学习心得体会临沂商城实验学校学习心得体会鲁庄中心小学张乾慧3月20日,这天我到临沂商城实验学校参观学习。真是受益匪浅，感慨良多。一进商城实验学校，首先听取了陈主任的“实践单元主题教学构建简约高效课堂”，让我受到了主题学习的心得，比如精选教学内容，课内大量阅读，单元整体学习，争取一课一得，反三归一。主题学习的内涵，是让课与课之间的联系点放在一起，加深对课文的理解，增加学生的阅读感悟。同时需要老师多读书，读好书，让自己更有内涵。临沂商城学校里给展示了五年级下册七单元整体学习，从单元导读，到人物描写之《凤辣子初见林黛玉》，整合课《金钱的魔力》、《刷子李》，语文主题丛书五年级第六册经典印象选文，《鲁提辖拳打镇关西》、《孔明挥泪斩马谡》《闹龙宫夺取金箍棒》。从他们的课型中，让我感受到了很多。（一）不一样的学生。每节课都有值日组长，一分钟演讲展示，在名师的课堂上，我看到了学生回答问题时妙语连珠，旁征博引，文采飞扬；出口成章，积累丰富；朗读时，声音洪亮，字正腔圆，感情丰富，真是令人赞叹。（二）不一样的课堂。他们的课堂，教学气氛活跃、轻松、愉快，在他们老师的课上，五年级孩子们所展示的那种自信和积极，学习的主动性和积极性激活了整个的课堂。这显然不是简单应急性的训练，而必然是一个长期积累的内化过程。让师生因学习而快乐，因学习而幸福，不愧是幸福的课堂。特别值得一提的是，本次学习中，我第一次领略到了语文阅读素质汇演的魅力，真是老师下了苦功夫啊！后来听了学校的领导介绍，临沂商城实验学校原本是一个濒临破产的厂矿子弟学校，可近年来在王校长的带领下，学校已建成了具有现代化规模的齐鲁名校。学校坚持“以人为本，同享教育”的办学理念，以“培养面向世界未来的现代中国人”为办学宗旨，坚持高起点、规范化办学，积极实施精细化管理，构建养成教育德育特色，全面推行素质教育第二篇：临沂商城实验学校(2018-01-0510.17.31)临沂商城实验学校高中部“国学月”活动实施方案高中部语文组为弘扬民族传统文化、积极落实学校高中部“大语文”教学，营造更浓厚的校园文化氛围，使学生汲取中华传统文化精华，培育民族精神和爱国情怀，提高学生的人文素养和审美情趣，促进学生健康、和谐、全面发展，特制订本实施方案。一、活动目标1、传承国学经典文化。通过“国学月”活动的开展，使全体学生丰富对国学内涵的认知，感受民族文化的源远流长，从国学素材中汲取民族精神的力量，传承国学文化，坚定文化自信。2、弘扬中华人文精神。通过开展此次活动，带领和指导学生读经典、了解更多的历史文化知识，体会圣贤的人文精神，切实提升道德境界、丰富思想内涵，为开阔视野、陶冶性情、启迪智慧做好引领，促进身心健康发展。3、夯实学生文化底蕴。通过国学月活动，拓展学生的阅读范围，增加阅读量，促进语言积累、提升语言感受力和表现力，培养语文素养，增强语言表达能力和思维能力。4、营造良好校园文化。通过国学月活动，营造书香校园文化，让读书的氛围更浓，让语言的滋味更醇，让文化的魅力更加璀璨。二、活动主题“学国学以修身养大气，铸国魂以立志成大才”三、活动内容本活动分两个阶段，第一阶段为2018年1月，包括7项内容。1、每天积累一句国学名句。以班为单位，由课代表负责精选国学名句，每天由一名同学工整书写到黑板上，做到每日更新。可选取《大学》《中庸》《论语》《尚书》《礼记》《易经》《左传》《孟子》《庄子》《史记》《汉书》等经典中的名句，让每一个人抬头即见国学。2、每天诵读一段国学经典。以班级为单位，开展清晨十分钟经典诵读活动，活动内容可由老师推荐，亦可自选，七八十字至一百字之间，利用早自习十分钟，熟读成诵，耳濡目染，领会其深刻内涵。3、每周写一篇国学学习心得。读写结合，知行合一，在诵读的基础上每日反躬自省，格物致知，正心修身，从“好习惯”“不说慌”“不抱怨”“尽己责”等方面进行自我评价，总结每日学习，抒写生活感悟。每班精选学生《学习心得》，汇总印刷，交流学习，互相促进。4、走近一位国学大师。观看一部有关国学的纪录片，如《孔子》《唐之韵》《宋之韵》《苏东坡》十集纪录片《先生》等，可选择一位古代圣贤，也可选择一位自己最仰慕的近现代国学大师作为人生偶像，如梁启超、章太炎、陈寅恪、钱穆、王国维、梁漱溟、梅贻琦、辜鸿铭、冯友兰、熊十力、季羡林、钱钟书等。精读他的传记与有关著作，感受其智慧与风范，将其作为自己人生路上的精神导师。5、组织一次国学知识讲座。启动仪式之后即为国学知识讲座。6、组织一次书写比赛。第二周将举行书写比赛，全员参与。热爱国学首先从写好汉字开始，人们常说“字如其人”，一点一横，一撇一捺，横平竖直，板板正正写字，认认真真做人。7、组织一次国学常识比赛。第三周以笔试闭卷的形式举行一次国学常识比赛，全