临沂第三实验小学金盾校区反恐处突应急预案.docx

临沂第三实验小学金盾校区反恐处突应急预案

第一篇：临沂第三实验小学金盾校区反恐处突应急预案临沂第三实验小学金盾校区反恐处突应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理发生在学校的各类恐怖袭击、突发性事件，切实提升学校反恐处突工作应急指挥水平和应急处置能力，确保我校校园安全稳定，现按上级通知精神及要求，结合我校工作实际，制定本预案。一、指导思想为深入贯彻落实上级反恐处突紧急通知精神及各项部署和要求，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，强化学校安全监管，不断提高反恐处突应急及妥善处置能力，确保我校全体师生及财产平安，创造平安、和谐、稳定的校园环境。二、应急领导机构及工作职责1、应急疏散领导小组：组长：苗启副组长：贺方秀组员：王兆同、张秀娟、周建成、罗真、王英剑各班班主任。负责学校反恐处突工作的组织领导、信息报送以及负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全、法制教育，指导和督查。积极做好反恐处突应急处置工作；与上级主管部门密切配合，保证各项应急处置工作高效、有序进行。2、现场指挥小组：组长：贺方秀副组长：王兆同、张秀娟组员：体育组全体教师职责：负责指挥协调、掌控情况，及时报告；3、应急疏散组组长：王兆同组员：各班班主任及各楼层执勤人员。职责：在现场指挥小组指挥下，有秩序地集合疏散师生，有秩序撤离。4、伤员救护组组长：邹晓婧组员：体育组全体教师职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单的救治后，送往就近的医院救助。5、外围控制组组长：王英剑组员：学校保安5人职责：负责维护学校大门、出入口的秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场处置。6、通讯联络组组长：张秀娟组员：姚宗宣、王丽丽职责：根据领导小组的指示，及时拨打110，并负责与相关各方面联系与沟通；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，信息采集，负责平时的通讯装备的保养。三、工作原则1、统一指挥，快速反应原则。一旦发生安全或恐怖事件，各组人员在第一时间到场，进行有效救援，做到三个及时及时通知家长，及时通知主要领导，及时送最好的医院，并在几分钟内逐级电话上报，1小时内书面上报材料。2、生命第一、科学施救原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，迅速进行科学施救，最大限度减少人员伤亡。在事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。3、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。四、工作要求1、在处置校园突发恐怖事件过程中，要把保护师生生命安全作为首要任务。凡是可能造成人员伤亡的事件发生前，要及时采取人员避险措施；校园恐怖事件发生后，首先开展抢救人员和控制事态扩大的应急行动。应急处置工作做到合情合理、依法办事，切实维护师生的合法权益。2、校园突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁意识，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，按有关规定给予处分；造成严重后果的，依法追究责任。3、为保证应急处置工作的有效实施，学校平时做好应急装备的后勤保障。包括通讯器材：固定电话、校园广播及有关人员手机要保证畅通；抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具；防暴自卫器械：校园钢叉、铁锨、棍棒，应急处置组必须人手一件。4、校园突发事件发生后，及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励。对校园恐怖事件应急工作准备不周，责任落实不到位、组织指挥不利、造成人员伤亡的，要追究相关人和负责人的责任。5、学校要不定期组织师生开展演练，使应急机构和人员明确岗位与职责，增强配合与协调，提高整体应急反应能力和处置水平，及时发现预案和程序之间的缺陷，并根据演练情况和实际需要进一步完善修订，不断提升反恐处突工作水平，确保校园安全稳定五、善后工作1．事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，安抚师生情绪，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。2．对在事件中和善后处理工作中表现突出的个人，或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。3．对在事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，将给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。临沂第三实验小学2017年6月9日第二篇：反恐处突应急预案营区安全应急处置预案特勤中队反恐处突工作应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理发生在特勤中队的各类恐怖袭击、突发性事件