主题班会活动策划方案.docx

主题班会活动策划方案

第一篇：主题班会活动策划方案一、活动背景：在国庆即将来临之际，为响应县教委关于加强学生爱国主义精神，开展校园爱国主义系列活动的号召，增强我校各班学生的班级凝聚力，德育处决定在全校范围内开展爱国主义教育主题班会评选活动。二、活动目的及意义：为了配合学校加强学生的思想道德教育，针对学生的学习主动性不够，学习目标不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜宝贵的青春年华，珍惜和平年代的读书机会，勤奋读书，像革命先烈一样，为中华之崛起而读书，特举办本次活动。三、活动时间与地点：（1）活动时间：2011年9月（2）活动地点：各班级教室（如天气情况允许，各班可以在先行申报的情况下，在校园范围内的户外开展本次主题班会活动）四、活动对象：全校各班级师生五、活动开展形式：主题班会六、活动内容：全校各班级以班为单位，以选定主题为中心，做好活动策划案，开展主题班会活动。校德育处组织各年级组教师等对每个班级的策划案以及班会活动的实际开展情况进行综合评分，最后评出一二三等奖。班会活动不拘形式，一切以服从教育内容及教育为目的，并尽可能为学生乐于接受。（一）班会的常见形式：（1）专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。（2)报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。（3)演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。（4)茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。（5)故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。（6)文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。（7)游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。（8)参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。（9)主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。各班可以根据学生情况，在以上形式中自行选择。（二）活动主题：（1）弘扬爱国主义传播华夏文化（2）传承革命精神践行科学发展（3）凝聚华人力量讴歌华人事迹（4）共话祖国新貌共唱祖国赞歌（5）争当时代先锋彰显青春风采（6）树立责任意识构建和谐社会七、活动开展（一）准备阶段（1）由德育处负责将活动方案传达给各班班主任，各班级以班主任为中心，进行活动的准备。（2）由德育处组织筹备本次活动的评委会。（3）拟定主题班会策划案及班会活动评分细则。（附表）（4）奖项及奖品设置：本次活动设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。特别创意奖一名。（二）开展阶段（1）各班级在2011年9月23日前先行提交活动策划案。（策划案中应包含活动地点、班会活动方式、活动流程等）（2）评委会对各班级策划案进行评分。（注：策划案得分占本次比赛最后得分的30%）（3）各班级在指定时间开展主题班会活动，由评委会成员对各班活动实施情况进行实际评分。（活动实施评分占本次比赛最后得分的70%）（三）评选阶段（1）计算出各班本次情况的最后得分，根据得分情况评选出一二三等奖，并由评委会成员投票评选出特别创意奖。（2）在校会上对获奖班级进行表彰。（四）后续阶段各班组织人员对活动举办地进行清洁，保持校园卫生。八、活动经费预算（1）奖品费用：一等奖奖品200元，二等奖奖品150元，三等奖奖品100元。特别创意奖奖品80元。奖状：30元。（2）评委会成员及工作人员经费：九、活动安全活动要以保证全体师生安全为前提，保障校园安全。十、活动负责人及主要参与者附表主题班会评分细则表1~3项为策划案得分，评委老师在各班提交策划案后根据策划案内容填写；4~9项为活动实施情况得分，评委老师在班会活动开展过程中填写。第二篇：班会活动主题策划方案活动目的：1.让学生理解“英雄”这一词，每个人都去争做小小英雄。2.通过活动的开展，了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事，感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。活动准备：1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。2.每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。3.每个小组以“自古英雄出少年”为题，制作一份手抄小报或剪贴报。4.准备影片《自古英雄出少年》。5.各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。6.准备小品：《曹冲称象》。活动过程：甲：俗话说得好，自古英雄出少年！乙：是啊，千百年来，古今中外，许