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主题班会设计

第一篇：主题班会设计主题班会设计朱莹一．班会主题未来不是梦，我为自己代言二．活动背景高一的学习生活即将接近尾声，回首一年在外事，在TAFE的点点滴滴，我们欢笑过，我们痛哭过。我们在开学前的军训中洒下过汗水，在开学式的典礼上许下过志愿，在校运会的赛场上刻下了胜利，在熟悉的教室里画下了梦想。如今，同学们顺利走完了高中生涯的第一年，这期间有许多回忆值得珍藏，有许多经验值得总结，有许多故事值得分享。一路走来，12报关1这个大家庭的概念已经深深得埋在了每个人的心底，每一个人都记得最初来到这里的梦想和追求，并期许自己在接下来的几年中离梦想更进一步。三．活动目的（一）通过回顾自己儿时的梦想，让学生们重拾童年的美好，并唤醒自己曾经的“志高远”。（二）通过分析讨论梦想随着年龄而改变，而递进，让学生们总结自己为梦想所做的努力，或分析自己离梦想的距离，或陈述梦想随年龄改变的原因。（三）通过视频的播放，结合职高生刚进入高一的不适应与挫败，让学生重拾信心，代言自己的梦想。（四）通过高中第一年的照片回顾，让学生从中发现自己为追求梦想所做的努力，从而对自己的梦想更加坚持，对班级的集体荣誉更加维护。（五）通过“种下梦想”活动，让学生们对未来有更明确的目标，更清楚的努力方向，并结合班级的整体行动，让大家意识到在梦想的追求中，班级的同学与自己同在。使得班会主题得到升华，同学们得到心灵上的感悟。四．活动过程（一）活动时间2013年6月17日下午15:10-15:55（二）活动地点宁波外事学校教学楼419教室（三）活动人员12报关1班全体学生及班主任（四）活动形式讨论，视频观看，仿写，小组合作（五）活动内容1．前期准备①班主任召开全体班干部会议，讨论班会主题，制定班会流程，安排人员分工。②在班级内进行关于儿时梦想的调查，并收集同学们童年的照片。③学习委员负责资料的搜集和整合。（包括背景音乐，聚美优品广告视频的下载，同学们的照片及儿时梦想的整理）④团支书和班长担任主题班会的主持人，根据流程准备好主持稿。⑤宣传委员负责当天主题班会的PPT制作，“梦想树”的设计及当天的教室环境布置。⑥其余班干部负责前期的资料整理，当天的组织协调，摄影等机动的工作。2．活动流程①孕育梦想主题班会开始前，教室里循环播放歌曲《童年》。班会开始，主持人讲述开场词，把大家带回童年。播放同学们的儿时照片，分别让大家讲述自己儿时的梦想。②怀揣梦想主持人总结大家儿时的梦想并予以归类。主持人向大家发问：你还坚持最初的梦想吗？同学们分小组讨论，并阐述坚持或不坚持的原因。③代言梦想播放聚美优品的广告：我为自己代言。同学们观看广告后分别阐述自己的观后感。主持人展示“陈欧体”。主持人让同学们结合自己的梦想也来仿写一段“陈欧体”。主持人让各小组分享自己的“陈欧体”。④追求梦想主持人讲述进入高中后大家的心情转变：失落-好奇-尝试-自信。主持人播放高一以来同学们学习生活中的照片，让大家分小组讨论大家是否在追求梦想，梦想是否在实现中。主持人和大家一起分析为什么会有这样的心情转变-班级凝聚力。主持人播放音乐：《我的未来不是梦》。⑤梦想照进现实主持人讲述追求梦想的脚步并未停止，接下来的高中生活同学们应该如何去书写。主持人拿出准备好的“梦想树”，让大家把“我为自己代言”的梦想挂到“梦想树”上，并许下美好的梦想成真的愿望。主持人邀请班主任给同学们提出期望：牢记最初梦想。主持人播放音乐：《我相信》，班会在大家的合唱中结束。3．班会反思班会结束后，每个同学针对自己的梦想，上交一份感悟。第二篇：班会设计主题班会感恩主题班会”议程设计黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验感恩”为主题的修业式活动。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。【教学思路】感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。议程：序曲主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道