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主题读写专项训练之环保篇

第一篇：主题读写专项训练之环保篇环保【主题解说】平时，人们常常说地球是唯一一个人类赖以生存的家园，而有些人却不尽自己的能力来保护它，反而破坏它。1991年，一支登山队在攀登珠穆朗玛峰时遇到了大雪。令他们惊奇的是，天上飘下来的雪花居然是黑色的！黑色的雪花纷纷扬扬，使大地和天空一片灰蒙蒙。环境污染是世界性的，一个地方发生的污染事件可能会影响到其他地区，也可能给整个世界带来危害。生命离不开绿色，人类离不开森林、草原、河流、田野。有谁会忍心看着自己的绿色家园变成一片荒漠？我们向大自然不断索取的时候，有没有想过要保护它，回报它？当沙漠向我们逼近时，我们是畏惧退缩还是勇敢迎战？为了我们自己的健康，为了地球的未来，让我们行动起来，把绿色还给大自然吧！哪怕我们每个人只植一棵树，也可以筑起一道“绿色长城”。来吧，投入到环保的队伍中来吧！从现在做起，从每个人做起，从每件小事做起，只要我们每个人都付出努力，相信不久的将来，我们的家园会越变越美丽，地球也会奇迹般地变成一颗绿色的星球！愿这个美好的愿望能在21世纪实现。【名作品读一】鸟悲亦悲童道明不知怎么的，这些年来看戏的时候，最想记住爱怜鸟类的台词。一年前看《楼顶》，记住了男主角的一句独白：“不要掏燕窝，燕儿们也是一户人家呢„„”两年前看《雁奴莎莎》，记住了女雁莎莎的哭诉：“我们为了表达对人类的尊敬，在飞行的时候，排成一个大写的‘人’字，可是你们为什么要杀我们？”鸟之将死，其鸣也哀。对于这只美丽大雁含泪的诘问，我们无言以对。现在难得见到“人”字形的雁阵了。记得少时在江南水乡，一到春天，常常带着孩子的幻想，翘首目送南雁北飞，以为它们在天上飞翔，一定是很快活很快活的。长大了，才知道大雁也有大雁的痛苦。最让我感悟到异类的痛苦的是契诃夫的一段文字——“天气还冷得要命，而可怜的鸟儿已经在飞向俄罗斯！对于祖国的眷恋，对于故土的向往驱使它们飞翔；如果诗人知道数以百万计的鸟儿因眷念故国而在长途飞行中蒙受着苦难与牺牲，就该为它们高唱悲歌„„”代表着善良人类的良知对鸟类表示爱怜的文字，读了既让人感到凄凉，也让人感到温暖。两年以后，契诃夫在库页岛之行中漂流到阿穆尔河（黑龙江），终于看到了自由自在的大雁，终于可以像诗人一样地为它们高唱自由歌了——“这就是阿穆尔河。悬崖、峭壁、森林、数以千计的大雁以及各种叫不出名来的长喙精灵„„我在阿穆尔河漂流一千多俄里了，欣赏到了如此的美景，得到了如此的享受，即使现在死去也不觉得可怕了。”鸟悲亦悲，鸟喜亦喜的善良人何止契诃夫一个呀！“望云惭高鸟，临水愧游鱼”的陶渊明早就推己及鸟了。林风眠的心境全活现在他的画幅上：童心复萌，便画稚气的小鸟；落寞惆怅，便画失群的苇塘孤雁。其实，鸟悲亦悲还不是最悲的。最可悲的是有朝一日当真“千山鸟飞绝”“鸟儿也不飞”了呢！黑龙江上，肯定没有那么多“叫不出名来的长喙精灵”了；滕王阁前，是否还能见到“落霞与孤鹜齐飞”？(摘自《高中语文在线》)【阅读训练】1.题目“鸟悲亦悲”的含义是什么？2.品味文中画线的句子，说说作者为什么会既“感到凄凉”，又“感到温暖”？3.作者说“鸟悲亦悲还不是最悲的”，那么，最悲的是什么呢？请用自己的话回答。4.《鸟悲亦悲》表达的主旨是什么？【名作品读二】中国的雾［法］皮埃尔•托尔赛特我在成都已经住了好几个月了。但是蓝色，任何色调的蓝色，与太阳的金黄交相辉映的蓝色，不夹杂白色的蓝色，真正的蓝色，无瑕的蓝色，纯粹的蓝色，正是我认为成都所缺少的东西。我并未费时很久，迅速而又清晰地辨认出了我的敌人，何况此敌人并不通晓隐匿之术，但正是问题的症结所在，它便是那闻名遐迩的中国之雾！因其状似棉花，貌似云朵，中国的雾气极易辨认，不同的是它带有硫磺和灰烬的气味；它不仅会让你的鼻子发痒，还会在早晨让你大吃一惊，因为那时你还未来得及做好与人们进行第一次亲密接触的心理准备就„„这种雾在中国，特别是在那些大城市中已经开始猖獗起来。正是这种雾气每天早晨毫不疲倦地伴随着你的工作和学习，在夜幕降临前还不忘回来找你。当它在白天犹犹豫豫，不知何去何从时，便在不知不觉中给城市笼罩上了一层冬日特有的凄凉氛围。不过，即便是一年中的冬日在它面前也难以幸免，因为这种中国的雾气从来都不曾把气温放在眼里。中国的雾无所不在，这种普遍存在的能力似乎是与生俱来的。同时，它又好似能够穿透我们的衣服，我们的骨头，甚至是我们的身体，然后跟随我们一起回家。它也具备着让我们在炎炎夏日里打冷战的禀赋。然而，当你认为自己已经摆脱了它，并将它远远抛在身后时，当你准备享受片刻的宁静时，你只消抬起头便会发现它还在那儿，飘浮在你的眼前，紧紧攀附在房屋的周围，毫无松懈之意。它似乎在嘲笑着你，时时提醒你它从未离你远去，而且一会儿就会回来拜访你„„太阳的名字和它的存在曾经一度被人们遗忘，然而当我们能