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主题介绍——我们的城市

第一篇:主题介绍——我们的城市主题说明——我们的城市在“我们的城市”这个主题活动中,孩子们了解了我们这个城市日新月异的变化,感受着城市的现代化为我们带来的美好生活,体验着生活的便捷、舒适,同时也感受到了城市文化的丰富多彩。这个主题目的是引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交通工具的经验以及和人们的关系。在动手尝试操作的同时,让幼儿了解它们的演变史,激发幼儿发明创造的愿望。为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系,设计了本主题的某些活动,让幼儿能关心周围环境和事物的变化,感受城市的变化,自己居住小区的变化,喜欢小区。家园配合:1、与孩子共同收集上海著名景点及各种老房子和新房子图片或照片。2、引导幼儿多关心、多了解城市建设中的新变化和新事物,体会城市建设的不断变化。3、家上学接送孩子时有意识和孩子观察大街上的事物。4、和孩子一起收集自己居住的小区、房子和我们沪太二幼的一些资料,并做好相应的记录,尝试交流。5、收集各种玩具车、模型车,以及汽车的图片。第二篇:我们的城市主题小结时光匆匆,转眼间,开学已经一个多月了,在这一个多月的时间里,小朋友的一日生活很快地恢复了正常,适应了幼儿园的生活作息制度。本学期的第一个主题《我们的城市》也在三八节日的欢乐气氛中圆满结束。在这个主题中,我们开展了一系列与主题相关的活动:学习活动、游戏活动、环境创设都与主题紧紧联系,为幼儿创设一个良好的了解我们的城市的主题学习氛围。一、学习活动内容与主题息息相关我们的城市是一个很宽泛的定义,它可以是我们居住生活的小城市,也可以是范围更广的大城市,甚至是我们的祖国。因此,在这个主题的学习活动内容的安排上,我们从小城市着手,逐渐扩大范围,让幼儿学到更多关于我们的城市的知识。音乐游戏数高楼看大桥让幼儿在游戏中感知城市的各项建筑,体育活动我是小小建筑师,纸工亭子和宝塔让幼儿通过运一运、搭一搭、折一折来感受每个建筑建成的艰辛和要付出的努力,语言活动城里来了大恐龙野猫的城市小朵朵看画则通过故事、诗歌的形式让幼儿了解城市的建筑及城市的变化,从而培养他们热爱我们的城市的情感,科学活动各种交通工具认识各种飞行物各种各样的船认识各种桥梁让幼儿认识到每种事物形成的多元化,知道每种工具、建筑都有各自的特点,在不同的环境中,适合不同的工具、建筑。马路上的交通标记有趣的广告从幼儿的生活出发,让他们从身边的事物中窥探城市的内涵、文化。夸家乡窗外的垃圾则在音乐和故事的情境中培养他们热爱自己的家乡,爱护我们的生活环境的情感。一系列与我们的城市相关的学习活动那个让幼儿对我们的城市有了更深的了解,也让他们在活动中得到更多的快乐。二、环境布置与主题活动内容相结合在这个主题的主题板环境布置上,我们根据这个主题的活动内容,创设了城市的建筑、城市的广告、城市的交通三大块内容。在城市的建筑板块中,我们利用幼儿收集的各种桥梁、建筑的图片,幼儿折的亭子和宝塔,幼儿绘画的我设计的房子来丰富,城市的广告我们则利用师幼共同收集的广告纸、广告语来丰富,在这一板块中,我们还创设了我设计的广告一块,让他们选一个物品做一做广告,编一编广告语,我们则帮助他们记录,让他们感受成功的喜悦;城市的交通我们则选择了各种交通工具和马路上的交通标记两个内容来丰富,让幼儿画一画我认识的交通工具我设计的交通标记,用幼儿的作品丰富主题板内容,整个主题板环境的创设、丰富过程,都体现了教师的主导作用和幼儿在环境创设中的主体地位,让他们在自己动手的过程中加深对城市的认识。在区域活动中,我们也增添了很多与主题相关的活动材料:数学区开汽车(数字的加减)、造房子(数字的分成)、纸工亭子和宝塔折叠帆船,语言区有趣的广告,建构区我建造的房子&&让幼儿在游戏中学到更多主题知识。三、各项活动丰富幼儿的主题生活在这个主题中,我们还开展了一系列的活动,丰富幼儿的生活:压岁钱大调查让幼儿重温新年的快乐,高房子好还是矮房子好辩论赛让幼儿敢于表达自己的意见,让他们学习从不同的角度看问题,送给妈妈的礼物制作活动则刚好与三八节相应,为主题活动画上一个温馨的句号。四、不足之处这是开学的第一个主题,师幼共同经历了一段过渡期,各项活动开展得都有点仓促,显得浮于表面,不够深入,相信在以后的主题中我们会做的更好。第三篇:主题名称:我们的城市主题名称:我们的城市一级主题目标:1、关心城市交通道路的变化,体会畅通的路给我们带来方便。2、了解各种不同的交通信号和它们的作用,乐于遵守交通规则。3、体会商店及服务设施给我们的生活带来方便,尝试通过各种方式进行表达和表现。4、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征,体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。二级主题目标:1、老房子新建筑(1)有兴趣的观察周围不同的建筑,了解他们的特征。(2)体
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