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乔慧工作总结1

第一篇：乔慧工作总结1学期工作总结时间飞速流逝，转眼间又一个学期又过去了，回顾这一学期，感受到的是压力、紧张和忙碌，但期间收获多多，令人欣慰、令人快乐。现将本学期工作总结如下：一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本学期我参加了两次《3-6岁儿童学习与发展指南》的培训学习活动，以提高自身素质。一学期来，我能够严格遵守幼儿园规定的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假,对于园内布置的任务能够及时完成。二、深入教材，认真教学，圆满完成任务。本学期的每一节教学活动课，我都会认真完成，以不断提高自己的教学水平，在备课过程中，我会认真研究教材，制定符合幼儿年龄特点及兴趣的教学方法及教学形式。我们每天下午都会以小组形式让幼儿进行游戏活动，这样可以顾及到每个幼儿的兴趣爱好，根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步，这些活动都开展的活泼生动、丰富多彩，使幼儿能在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。三、坚定信心，规范良好常规俗语说：“无规矩，不成方圆”，良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，我们在班里又为幼儿增添了几个区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；餐前要洗手，在用餐时不说话；幼儿的年龄还较小，我们时刻都会提高警惕，为幼儿的安全打下良好的基础。通过小班一年的培养，本班常规已较好，为下学期升中班打下了良好的基础。四、密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，我们每天都会在家长接送幼儿时，和家长沟通，并及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我们都会立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可，对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们会马上与家长交流，请家长配合，使该幼儿能够继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我们每月都会及时更换家园联系栏上的教师来稿，同时我们也会每个月更换家长来稿。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将吸取经验，努力作好自己的工作，在学习上认真钻研，积极探索，以求自己更多的进步。乔慧二〇一三年七月九日第二篇：乔慧(工作计划)工作计划一、班级情况分析：伴随着春节的喜庆，我们又迎来了新的一学期，孩子们都长了一岁，比以前更懂事了。开学的第一天，孩子们都是开心的入园，上学期每天爱哭的孩子也都不哭了，他们见到老师都会高兴的说：“老师，我今年六岁了，我长大了，懂事了。”的确，孩子们越来越可爱了，他们进步了很多。本学期我班共有46位幼儿，新来了一名幼儿，经过上学期老师与幼儿的共同努力，已建立了良好的集体生活常规，幼儿的自我服务能力也有了明显的提高，他们都学会了正确的方式上厕所；能自己穿脱衣服、鞋子、学会收拾玩具和图书等。同时鼓励班上的个别幼儿，也渐渐改掉了挑食的习惯，能独立吃完自己的一份饭菜。幼儿还初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本学期，我会以高标准来要求自己，将在新学期中，对幼儿动手能力、创造能力及自我表现和表达能力、卫生习惯、出勤率等方面进行指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。二、常规培训：针对本班的具体情况及存在的问题，本学期主要还是在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日生活常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯。主要从以下几方面做起：1.锻炼幼儿自己的事情自己做，提高幼儿的积极性。2.学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3.学会尊重别人，和同伴友好相处、互相谦让。4.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。三、工作计划：本学期还是严格按照我园教学计划进行正常教学，本学期的教材都是新教材，所以我要认真备好每一节课，通过对新教材的学习和了解，让自己在主题教学中得到新的突破和创新，通过和幼儿的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我要时时关注,