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主题班会活动-考风考纪教育

第一篇：主题班会活动-考风考纪教育主题班会活动——考风考纪学风教育1、时间：2012年4月2、地点：现代设计艺术学院五楼苹果机房3、班主任：饶简元4、主持人：李浩媛5、参与者：数媒09-1全体同学6、活动背景：创造公平公正的考试，为同学们提供良好的学习教育平台。考试,是检验大学生对知识和技术掌握程度的一种手段;就其社会意义来讲,又是对大学生诚实守信、公平正义、自律意识等基本道德素养的全面检验。可以说,考风考纪既是衡量大学生自身文明素质的重要尺度,也是反映一所高校学风、校风的外在标志。7、学习内容：8、活动记录：（1）高度重视，严加防范。学院采取有效措施，加大监管和查处力度，严厉打击非法制销作弊工具和散布校园有害广告及互联网有害信息的行为，营造公平、公正的考试环境。（2）认真做好考生的诚信教育和考风考纪教育。教育考生诚信应考，不购买所谓的作弊工具，不参与发布、接收、传播校园不良广告和互联网发布的有害信息，更不能参与其中；否则，一经发现，将依照有关法规严肃处理。（3）进一步落实考务规定、严肃考场纪律。学校将加强对考务工作人员及监考人员的培训，采取防范措施，严格按照各项考务规定操作，不准考生携带考试规定外的物品，特别是手机和电子表进入考场，进一步加强考场管理，严肃考场纪律，保证考试安全、顺利进行，维护社会的和谐稳定。（4）希望全体考生诚信考试，不要心存侥幸，顶风走险，违纪作弊；全体学生要自觉抵制作弊行为，并积极举报作弊动向，以实际行动为建立良好校风做贡献。9、活动总结：对于考风考纪教育，我们要从容面对，营造洁净、公平的考试环境，从容复习、沉着应考、冷静作答。第二篇：考风考纪主题班会考风考纪主题班会11级建工班、6、7201考风考纪主题班会时间:2012.12.18地点:主持人；参会人员：班上全体同学一、班会主题：‘诚信应考，树立良好考风考纪’二、班会目的：为响应学校号召，积极加强考风考纪教育，加强学生对诚信应考的认识，组织学生统一进行学习，从思想和管理两方面规范学生文明考试，端正学生们动机，提高同学们的学习热情，以加强同学们的自觉性，树立良好的校风、学风、班风。三、班会内容：学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是齐工程的灵魂和气质，也是齐工程的立校之本；考风，是一种品行，一种责任、更是一种做人之风。树道德之新风，立诚信值根基，是我校广大青年学生义不容辞的责任。所以，在期末考试来临之际，必须端正考风考纪，加强我校的学风，校风。随着同学们开始自由讨论，有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法，有的列举了一些舞弊的手法，有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等，这些事件都发生在同学们的身边，让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。（1）紧接着，我们结合实际内容分析了考试舞弊屡禁不止的原因：1.从考生自身来说。大部分考试作弊的考生对作弊抱一种冒险、侥幸心理。2.站在社会的角度上，家庭、学校与社会的影响家庭给考生过大的压力和过高的期望是考生作弊的很大一个原因。我班特别对去年期末考试的严重舞弊行为作出了详细分析。并听取了同学们的意见。大家各抒己见，纷纷表达了自己对考试作弊的看法并阐述了其危害的严重性。（2）发言完毕，班长作出了总结：1.破坏了公平竞争的规则，使考试的衡量功能无法正常发挥；2.养成学生的冒险和侥幸心理；3、混淆是非，面临道德上的“两难”，使思想道德教育的目的落空。4．严重败坏学校的学风。考试作弊则是对良好学风的污染和败坏，是对学校正面教育的亵读与践踏。接着，我们介绍了古代考生是怎样作弊的。向全班同学展示出从古到今，考生是怎样无所不用其极地在考场上舞弊，而政府又是怎样绞尽脑汁地对付他们的。总结：我们讨论了怎样预防败坏考风的事情的发生，去加强考前教育和引导，使学生正确认识考试和考试作弊；从素质教育的角度看待考试作弊，做好考试的准备，树立一个良好的考风考纪。11建工班2012.12.18第三篇：考风考纪教育主题班会教案考风考纪教育主题班会教案活动时间：2018年4月13日活动地点：九年级二班教室班会目的：使大家尽快的进入中考复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。班会过程：1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。我们即将迎来2018年九年级中考第一次模拟考试，值此面对挑战之际，希望本次班会能够给大家一些好的方法。2、班主任讲解“如何正确理解诚信？”“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济