二年级消防安全专题班队活动5篇.docx

二年级消防安全专题班队活动5篇

第一篇：二年级消防安全专题班队活动二年级消防安全主题班会一、教学活动目的：1、宣传我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视生命，珍惜生命。3、学会正确使用灭火器的方法，知道自救与逃生的方法。二、教学活动重点了解消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点知道灭火器使用方法。四、活动准备：课件，消防安全知识手册。五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。六、活动过程：（一）导入。师：全国每年都有不少的中小学生因为缺乏对消防知识的认识，而引起了许多本该可以避免的悲剧。让我们看一组图片（课件出示一些火灾的图片），你想到了什么？预设：（生1：我看到了很多家园被烧毁。）预设：（生2：很多人很伤心。）师：此时，你又想到了什么？是的，如果我们知道如何正确使用电器，知道自救与逃生的方法，将可以避免许多悲剧的发生。（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。师：老师准备了6个小问题，请小朋友看清提示，分组讨论。（意图：在这里我将会用课件出示6个问题，要求每小组讨论两个问题。）（1）校园防火应注意什么？（2）离家或者睡觉前应该注意什么？（3）发生火灾时应该拨打什么电话？（4）火灾来袭时，是安全第一还是财物第一？（5）人身着火时，用身旁的什么东西进行自救？（6）家里着火该如何逃生？师巡视，碰到有问题的，给予指导。（三）小组代表分题发言，评选小小智多星。师：老师发现我们班同学刚才的讨论真是精彩啊！现在请每一小组派出一个代表来说一说你们的讨论结果。（意图：收集精彩的言论，板书在黑板上，评选出小小智多星。）预设：（生1：离开家的时候要看一下家里的煤气灶是不是已经关了，电灯有没有关掉„„）预设：（生2：发生火灾时要拨打119。）预设：（生3：„„）师小结：我们班的同学懂得可真是不少啊！不仅知道火警电话119，而且知道平时要注意哪些地方以避免火灾的发生。那么我们一起拍手读一读这则消防安全儿歌（课件出示）。遇到火灾心不慌，消防知识全用上。赶紧报警“119”，家庭住址讲清楚。学会自救很重要，潮湿毛巾顶头上。卫生间里把身藏，保全生命最重要。（四）学习消防安全手册，评选阅读之星。（1）自学“消防安全常识”教材全文。（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。师：请你告诉老师从刚才的学习中，你都知道了什么？（意图：从学生的回答中评选出阅读之星。）（五）灭火器使用方法。（课件出示灭火器的使用过程）引导学生分步说清楚如何使用灭火器。1、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。2、右手提着灭火器到现场。3、除掉铅封。4、拔掉保险销。5、左手握着喷管，右手提着压把。6、在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。（六）教师赠言。同学们，火灾无情，他会破坏我们美丽的家园，摧毁我们的校园。请注意防火！注意安全！珍惜生命！第二篇：二年级班队活动记录活动对象:全体学生活动内容:做个讲文明的好孩子。活动程序：1．中队长宣布活动内容：今天，我们来学学怎样做个讲文明的好孩子。2．学生自由说说，怎样才算讲文明。3．讨论：你知道了哪些是讲文明的语言和行为。4．分组表演：运用文明语言，展示文明行为。5．宣布比赛结果，中队长宣布活动结束。“聪明在于勤奋”主题队会活动地点:六（2）教室活动对象:全体学生活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会活动程序：1．中队长宣布活动内容。2．游戏：(1)猜猜我是谁。(2)七嘴八舌话聪明。(3)各显神通。3．中队辅导员讲话。中队长总结，并宣布活动结束。“万事讲规则”主题班会活动地点:多媒体教室活动对象:全体学生活动内容:“万事讲规则”主题班会活动程序：1．中队长宣布活动内容。2．学生自由说说该怎么遵守交通规则。3．中队长读一则有关于交通的故事，同学们参与讨论，说说故事的主人公，哪些地方做得对，哪些地方做得不对，不对的该怎么做。4．中队辅导员讲话，对学生的交通提醒。5．中队长总结，并宣布活动结束。自己能做的事要自己做活动地点:多媒体教室活动对象:全体学生活动内容:自己能做的事要自己做活动程序：1．中队长宣布活动内容：我们已经是二年级的小朋友了，我们已经会做了许许多多的事。今天，我们就来讲讲，自己能做的事要自己的故事。2．学生思考后说自己身边的关于“自己能做的事自己做”的事。3．中队辅导员讲话，提出希望。4．中队长总结，并宣布活动结束。做大自然的小卫士活动地点:多媒体教室活动对象:全体学生活动内容:做大自然的小卫士活动程序：1．中队长宣布活动内容。2．讨论：我们身边的环境（校里和校外）美吗？为什么？3．中队长主持讨论：既然我们的环境里有那么多不美的地方，我们就一起来做大自然的小卫士，一起来说说，我们该怎