二年级经典诵读主持词精选.docx

二年级经典诵读主持词

第一篇：二年级经典诵读主持词丰台乡长观察小学经典诵读主持词甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家早上好甲：时光飞逝，日月如梭。乙：转眼间，开学已经好几周了，甲：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴！乙：悠悠岁月甲:漫漫长河乙：中华文明传承了上下五千年，甲：灿烂的民族文化源远流长。乙：诵读中华经典，甲:营造书香校园，乙：继承中华文化，甲:传承华夏文明。乙：唐诗宋词带我们穿越时空，甲：浩瀚诗海让我们结缘诗人。乙：下面我宣布《诵读经典，与圣贤同行》诗歌朗诵会合：现在开始！甲：我看见，诗仙李白，月光下，思乡情浓!合（一二级年）：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。乙：我看见诗圣杜甫，草堂前，悠然自得!合（三四年级）：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。甲：儿时李白，面对一轮皎月，留下千古名篇：合（五六年级）：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团.，白兔捣药成，问言与谁餐。乙：美丽春天，诗圣杜甫写出了千古佳句：合（三四年级）：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。甲：好一场春雨！它来的正是时候！合（五六年级）：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。乙：我看见诗仙李白，朝辞白帝彩云间合（三四年级）：千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。甲：我看到见诗人孟浩然，清晨推窗，欣然吟诵，合（一二年级）：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少乙：我看见浪漫李白，游山玩水过天门合（五六年级）：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。甲：长风破浪会有时，乙：直挂云帆济沧海。甲：终于看到庐山真面目合（三四年级）：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天！、乙：万亩桃花万里红，万家酒店皆醉人，甲：朋友之间，虽天各一方，也挡不住兄弟情深！合（五六年级）：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。乙：我看见诗圣杜甫，甲：留连江畔独步寻花合（三四年级）：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。乙：纷飞的战火，打破了诗人生活的宁静甲:山河的破碎，激起了诗人爱国的情怀！乙：我看见杜甫，悲愤欲绝，甲：慨然吟诵《春望》，合（五六年级）：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪乙：我听见王之涣登上《鹳雀楼》，凭楼远眺，合（一二年级）：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。甲：没有诗的人生是寂寞的，乙：没有酒的诗歌是干涩的，甲：李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，乙：邀请好友与明月共起舞，与美酒诉衷肠。合（五六年级）：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。乙：花样的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。甲：玉不琢，不成器，人不学，不知义。《三字经》教我们如何认真学习。乙：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”《三字经》教我们懂得许多做人的道理。请欣赏三四年级同学诵读的《三字经》。甲：在物质文明的今天，古老的东西并不意味着过时。因为智慧、真理是永恒的，历久弥新的。就像太阳，虽是古老，但每天常新，她不仅赋予人类的生命，又带来光明和希望。乙：《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生，凡欲学古圣先贤文化的人，都可其为弟子。《弟子规》是教导我们为人处世的规范。下面请同学们诵读《弟子规》。甲：今天，我们畅游在经典美文的海洋。乙：今天，我们流连于先贤古圣之中，甲：走近圣贤，与圣贤为友；乙：诵读经典，与经典同行。甲：中华经典的铿锵音乐还在我们耳边回响。乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。甲：诵读中华经典，优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙：诵读中华经典，民族文化的智慧支撑着我们的人格脊梁。甲：愿五千年文化瑰宝，大放异彩，乙：愿中华少年合：豪情满怀，再谱新篇。第二篇：二年级诵读朗诵会主持词男：尊敬的各位领导、辛勤的老师们：女：亲爱的同学们：合：大家好！男：中华文明，源远流长，女：千古美文，流传四方。男：灿烂的文化丰盈着我们的童年，女：沁人的书香浸润着我们的成长。男：在书香四溢的校园中，女：在书声琅琅的教室里，男：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏，女：我们如饥似渴，从经典中吸取人生的智慧。男：在这个美好的秋天里，女：在这个特别的日子里，合：杜泽小学二年级经典诵读活动现在开始！男：《三字经》一直是千古传诵的名篇绝句。女：它三字一句，节奏明快，言简意赅，是中国传统的儿童启蒙读物。男：它家喻户晓，广为传播，脍炙人口，曾经是每个学生的必修课。女：它不仅教人们识文断字，而且