二次供水安全管理要求.docx

二次供水安全管理要求

第一篇：二次供水安全管理要求二次供水安全工作管理（一）生活饮用水基本要求学校及托幼机构应建立健全生活饮用水卫生管理制度，持证索证制度，清洗消毒制度。在设立制度时，应根据各学校生活饮用水的形式进行设立，并且配备专门的生活饮用水卫生管理人员，管理人员应持有健康合格证明。学校应根据自身情况建立预防水污染的应急处理预案。（二）二次供水的卫生管理1、二次供水基本要求（1）供水单位应加强日常维护和管理，保证贮水设施的正常运行，确保供水水质符合国家生活饮用水卫生标准（GB5749和GB17051）。（2）供水单位必须取得卫生许可证后方可供水，有效期四年。有效期满前六个月重新提出申请换发新证。（3）供水单位应建立饮用水卫生管理规章制度，配备专职或兼职人员，负责饮用水卫生管理工作。（4）直接从事供、管水的人员必须取得体检合格证后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。直接从事供、管水的人员，未经卫生知识培训不得上岗工作。2、二次供水设计设施卫生要求（1）设施周围应保持环境整洁，应有良好的排水条件。（2）饮用水箱或蓄水池应专用，水箱盖应上锁，水箱应有相应的透气管和管罩。（3）水箱的顶部与屋顶的距离应大于80cm,水箱入孔应加盖，并高出水箱面5cm以上，并有上锁装置。（4）水箱的容积、设计不得超过用户48小时的用水量。（5）水箱的泄水管应当设在水箱底部，溢水管、泄水管不得与下水管道直接连通。（6）蓄水池周围10米内不得有渗水坑和堆放的垃圾；水箱周围2米内不得有污水管及污染物，供水管线不得与其它管线连通。3、二次供水日常使用卫生要求（1）供水单位应至少每半年对贮水设施进行一次清洗消毒；承担清洗消毒的专业单位应认真遵守操作规程，确保清洗消毒质量；使用的工具应符合卫生要求，消毒药剂应符合相关国家卫生要求；清洗消毒后，应经卫生验收合格，并经现场采样检测合格后，方可继续供水。（2）供水单位应每日至少二次定时对供水进行消毒剂余量检测，并做好记录；每半年至少一次对供水卫生指标检测。（3）发生供水事故时，供水单位应立即采取应急措施，保证供水，同时报告当地卫生行政部门并协助卫生部门调查处理。第二篇：安全管理要求公司安全监察部对项目部安全管理要求1、公司安监部负责对项目部安监机构的建立，并委派安监负责人。2、对项目部提出项目安全管理目标。3、对项目部的安全管理要横向到边，纵向到底的监督、检查、考核。4、安监部对参与项目部工程的外包队伍要进行安全资质审查，资质不全或无资质证，公司安监部门应向有关部门提出合理建议。请公司做出处理。5、公司安监部要对项目部的安全技术措措费用的使用，劳动保护用品（安全网、安全带、安全帽及特殊防护用品）使用进行监督检查考核。6、公司安监部要对项目部及各分公司的安全教育培训进行检查考核。7、公司安监部要对项目部安全奖惩制度进行监督考核。8、项目部的安全管理应严格执行公司安全管理规定和安全文明施工考核办法。公司安全监察部二00二年一月一日第三篇：二次备课要求宋集乡中心小学二次备课要求(试行)一、指导思想硬化二次备课，立足教师、班级学生实情，实施差异管理，提高教师教学设计和课堂执行能力，使电子备课更加完善，更加合理化，构建有效课堂，提高教学质量。二、具体要求1.教师根据因材施教的原则，结合自己的班情、学情，对教学内容进行进一步思考和探究，根据学生的需要和自己教学的素养及风格，对集体备课的内容进行增删改调，进行二次备课，形成可操作的、针对性较强的教案。2．二次备课的数量分两种情况。针对不适合本班学情的环节要加以改动，对整个不适合实际情况的教学思路也可做修改，还可在原有的设计基础上增加自己的创新备课。常技科也要做二次备课，教学反思可以少一些。3．课后反思回顾教学成败，总结好办法，查找教学中的不足。课后反思要重视质量，能联系自己教学实际，针对性、借鉴性强，有说服力。每课时都要有教学反思。4．教研组每月至少组织一次组内教师学习交流二次备课的情况，不断提高二次备课的质量。5．复习课复习课的课型可分为知识梳理课、专项练习课、试卷讲评课。复习时应做到：一是查漏补缺，二是归类指导，三是巧设不同层次练习，深化认知。每堂复习课都要确定一个主题，扣准一个核心，突出一个重点。有的放矢，注重实效。做到课课有教案，节节有训练。6.加强集体备课，由各教研组组织每两周一次集体备课。7．加强备课检查教导处每月进行备课质量检查，对照备课要求打出等第，与个人常规考核挂钩。第四篇：学校食堂安全管理要求学校食堂安全管理要求一、食堂的总体要求1、有餐饮许可证，每个从业人员有健康证。2、食堂的设施、设备布局应当合理，应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。3、距离污染源25米以上。4、各功能间配备必要的防蝇、防鼠、防尘、垃圾收集、照明、给排水、