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云南农业大学2009本科生《就业指导》必修课作业

第一篇：云南农业大学2009本科生《就业指导》必修课作业云南农业大学2009级本科生《就业指导》必修课作业一、内容1、创业计划书（可行性报告）2、企业实地考察报告3、职业素质资料汇编4、职业素质调查报告5、生涯人物访谈以上内容每个同学五选一必做一项。二、具体要求1、创业计划要求：创业计划一份；创业实施（三周左右）；创业心得2、企业实地考察要求：调查报告一份；考察成功小企业和失败的小企业3、职业素质资料汇编要求：职业素质汇编资料一份4、职业调查报告要求：调查报告一份（打印版及电子版各1份）；调查所有原始数据职业调查报告题目（参考）：《企业人力资源部对大学生职业素质的要求及应对方法》《企业培训与大学传统教学法比较》《大学生职业素质与能力拓展调查》《高校学生对职业指导教育的看法调查》5、生涯人物（成功人士）访谈要求：访谈提纲；访谈记录；访谈报告（3000字以上）三、成绩成绩以以上作业和上课期间出勤情况、课堂情况为主要评分标准。请各位同学抓紧寒假的时间做好自己的课程作业，并请于2012年3月1日前，以班为单位把个人听课证和作业（作业请注明专业、姓名、学号、联系方式，如标注不清，视为未交作业，作业请上交纸质版及电子版各一份）交到学校就业指导与服务中心办公室（西校区体育馆西门一楼，电话：[phone]）。云南农业大学招生就业处二Ο一一年十二月二十日第二篇：云南农业大学本科生毕业论文撰写科类管理学编号（学号）2013312251陈光标慈善事业与管理学ChenGuangbiaocharityandmanagement范博指导教师：韩利红教授云南农业大学昆明黑龙潭650201学院：建筑工程学院专业：工程造价年级：2013级提交日期：2014年5月答辩日期：云南农业大学2014年5月陈光标慈善事业与管理学范博(云南农业大学，建筑工程学院，云南昆明650201)摘要：通过观看中国教育1台《从小商贩到企业家-陈光标》，依据管理学有关知识得出;企业家不仅仅要学会管理好企业，也需要构筑自身价值或者说是企业文化。可用陈光标的一句话概括;用“以口袋鼓起脑袋、以精神变来物质”为特征的崭新生产方式来进行企业管理和自我价值的实现。即名也是企业的品牌价值，是他的无形资产，就好比出名后的义丐已经不再是无产者，而是变成了无形资产者，只要反过来通过义丐酒、讨债公司的运作而整合产业链，义丐的无形资产就会变成有形资产。而这种无形资产我们可以认作为管理学中的企业文化。关键词：陈光标；慈善；义、利；管理；企业文化2012年12月18日，由品牌中国产业联盟与中国国际商会联合主办的2012品牌中国人物评选活动，将拥有“中国首善、亚洲首善”之称的陈光标授予了“2012品牌中国首席营销大师”称号。主持人开场就称陈光标为“碳哥先生，慈善家，企业家，歌手，大魔术师，歌手。”主持人也引用了评委会给出的获奖理由：他是一位善用营销的慈善家，他是一位不折不扣的营销家，他是一位为百姓做好事的好人。2012年，他依然高调，用实际行动践行和传播慈善理念，有力诠释了慈善与营销的完美结合。他们将陈光标看做慈善家与营销家集于一身的人物，认为他还是另外一个矛盾体，即陈光标既是一个教师爷，也是一个活教材，2012年的陈光标给整个社会上了两堂课，一门是慈善课，一门是营销课。下面就让我们分析了解陈光标和他给我们的启示。陈光标从小商贩到企业家的演变1.1艰苦创业期陈光标于1968年出生于江苏安徽的一个小山村，他十岁就开始苦钱(曾经捡过破烂)，十二岁卖粮，甚至开始租车卖东西，十四岁就成为的当时乡上唯一的万元户。他二十二岁离家到南京创业，2002年创立了第一个公司。1.2陈光标的创业小故事1.2.1从万元户到一无所有陈光标在成为万元户不久后也因为一次失误而落魄：他有一次到批发市场进了一批鞋，但是拿到市场卖了后不久便惹来了**，原来他也不晓得他的这些鞋是假的，当消费者集中来找他时他不得不赔偿。因而又沦落为一无所有。1.2.2道德品质和慈善的小小体现案例陈光标在读九年级的时候就挑水卖，一分钱随便人家喝，他用这些钱来买上学所需的书籍，从来不会给家里要钱，而且还经常有多余的钱，他利用这些多余的钱为邻居家的小孩子买书，在班会上老师激励了他，而他也十分高兴的到处宣传，他在节目中说，他那不是炫耀而是要让更多的人知道帮助他人的快乐他要用自己的行动来激励他人，带动他人，助推慈善的发展。1.2.3陈光标给我们的慈善课和营销课。他认为;慈善课是以利行义，是弘扬社会责任的时代精神，而营销课则是以义成名，再以名取利，最为经典的案例是，他注册“陈光标大好人”商标，并推出了暖茶凉茶饮料，挥师杀入快速消费品领域。陈光标这种因慈善义举而名利双收的举动，世俗的思维又会盯在陈光标的名利