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五年级安全教育期末测试卷

第一篇：五年级安全教育期末测试卷五年级安全教育期末测试卷班级：姓名：1、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律分别从不同角度对“儿童不宜”的公共场所做出规定。具体包括哪些场所？2、在放学的路上遇到陌生人和你搭话并且给你饮料、糖果等你该怎么办？3、青少年能不能把洋快餐代替日常膳食？4、用所学的知识简述一下怎样才能克服偏食与挑食的不良饮食习惯？5、如果我们在学校上课时突然发生了地震应该怎样做？6、当暴风雨来临之际为什么不能躲在大树底下？第二篇：五年级上期期末测试卷小学五年级语文试卷小学五年级语文试卷一、按要求做题。1、看拼音，写字词。qièshūzhùchúkǒnɡbùchénɡjiè胆（）特（）（）赠（）窗（）（）2、在搭配正确的字下面打“√”，再用另一个字组一个词。精（湛堪）（魁魅）力泥（浆桨）（遐暇）想3、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。徘徊（huáihuí）僻静（pìbì）擂鼓（lēiléi）园中葵（kuíkúi）4、按查字典要求填空。带点字音序部首选正确解释，在“（）”打“√”要挟①求。（）②强迫，威胁。（）③同“邀”（）等量齐观①观看。（）②看到的景象。（）③对事物的认识（）5、下面一段话有六处错误，请仔细阅读，找出需要修改的地方，在原文改正过来。星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不可能有一点马虎。”二、积累与运用1、照样子，写四字词语。（至少写4个）书声琅琅2、《七步诗》中，抒发了作者强烈悲愤之情的两句诗：3、《为人民服务》一文中，你最欣赏的语句是：。你还知道这位作者写的其它诗词吗？如：《》和《》。4、明明家喜迁新居了，明明的爸爸想在书房里悬挂一幅有关治学、立业或加强个人修养等方面内容的名言警句条幅。你认为什么内容适合？选择一条写在下面。三、阅读㈠矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“，何如？”其人弗能应也。1、按原文内容填空。2、解释文中加点的字。誉：陷：或：应：3、用一个成语来概括一下这则寓言故事的主要内容。4、课内，我们学过了不少寓言故事（或成语故事）；课外阅读中，也积累了不少。请把它们的名字写下来。（至少写六个）5、想象一下，卖矛与盾的人前后神态会有怎样的变化？各用一个词语来描绘一下。开始时的神态：后来神态：㈡《蝴蝶岛》片断我国宝岛台湾的蝴蝶。据粗略统计，大约有四百多个不同品种。如：大红纹凤蝶、蛇头蝶、黄蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶、红边小蝶等等。蛇头蝶的翅膀上长着像蛇头一样的图案，它双翅展开，足有脸盆那么大，是世界上最大的一种蝴蝶。黄蛾阴阳蝶非常奇特。它的左翅膀为雌性，右翅膀为雄性。据说，这种蝴蝶在一万只当中才能找的一只，是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是最美丽的一种蝴蝶，它的后面有金黄色的大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉，这样的色彩在蝶类里是独一无二的，被誉为：“蝶中皇后”。1、根据这段话说明的主要内容，把首句补充完整。2、作者详写了三种蝴蝶，请用简练的语言概括一下它们各自的特点。蛇头蝶黄蛾阴阳蝶黄裙凤蝶一位仅有一面之缘的普通人说的一句简短的话语，却让作者在20年后还记忆犹新，这是为什么呢？请同学们认真阅读下面的短文。㈢有温度的词汇想起她很突然。每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转，在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。那天，我正独自吃着午饭，她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔20年的时间向我走来。她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，我和几个女生负责接待，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递着新闻。我记的其中有一条是：“李伟的妈妈是北京来的，说话和咱们不一样，特别好听。”我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。有一个女生倒水回来脸颊红红的她迫不及待地说我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。”我们几个面面相觑（qù），20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词？又有谁仅仅为倒水这么丁点儿的小事说过“谢谢”？“谢谢，一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀！”醒过神来，女生们倒水的热情空前高涨，大家争着抢着去拿水壶。另一个女生回来报告说：“我听见了，李伟的妈妈说‘谢谢’”。这是一个面色苍白的女生，因为激动而面色红