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五年级下册语文第六单元测试题

第一篇：五年级下册语文第六单元测试题追寻李白答案尽在书中，仔细找一找李白，字（），号（），（）代诗人，被誉为“（）”。1.（）惊风雨，（）泣鬼神。是唐代诗人杜甫评价李白的诗歌成就最具代表的句子。2.（），（）。让我们看到了儿时天真烂漫的李白。3.《望庐山瀑布》中的诗句（），（）。和《望天门山》中的诗句（），（）。让我们看到了寄情山水的李白。4.“（），（）。”和“（），（）”让我们看到了注重友情的李白。5.“（），（）。”让我们看到了思念故乡的李白。6.朝辞白帝（），（）一日还。两岸（），（）。这首诗的题目是《》，我们体会到诗人“（），（）。”的意境了。7.众鸟高飞尽，（）。（），只有敬亭山。这首诗的题目是《》，表达了作者内心的（）。全诗运用了（）的手法，书法了诗人和敬亭山的深厚感情。8.默写《夜宿山寺》：（），（）。（），（）。全诗运用了（）的手法。9.犬吠水声中，（）。树深时见鹿，（）。野竹分青霭，（）。无人知所去，（）。这首诗的题目是《》。10.（），白水绕东城。此地一为别，（）。浮云游子意，（）。挥手自兹去，（）。这首诗的题目是《》。11.李白听到了王昌龄被贬为龙标县尉，写下了《》一诗遥赠王昌龄，全诗内容为（），（）。（），（）。全诗以（）交代时令，又（），（），而心寄（），想象奇特，表达了诗人的（）与（）。12.李白漫游洛阳时，遇见了三十三岁的杜甫，两人共游甚欢，次年秋，两人又会与东鲁（山东），杜甫西去长安，李白东游吴越，此后再未会面，《》一诗，就是李白送走杜甫后，客居沙丘寓所时所作。全诗内容为八句，分别是（）？（）。（），（）。（），（）。（），（）。杜甫在《春日忆李白》一诗中也赞美李白的诗作：“（），（）”，赞美李白（），诗作（），并表达了热切期待与李白在此畅饮论诗的美好愿望：“（），（）。”13.大鹏一日同风起，（）。假令风歇时下来，（）。诗人见我（），闻余大言皆冷笑，（），（）。这首诗的题目是《》，从诗中我们可以看出青年时代李白的（）。14.白发三千丈，（）。不知（），（）。这首诗的题目是《》，这是李白五十四岁时从宣城去秋浦时所作，他临镜照影，惊见白发垂垂，有感而发。15.剑在古代被誉为“”，李白少年习剑，青年时代起，祖传的龙泉宝剑就伴随着他“（），（）”，写出了他仗剑江湖的侠气。16.“（），（）”，是他希望报国立功、雄心壮志的心声。17.“（），（）”，是他屡遭挫折、报国无门的感叹。18.“（），（）”，是他执著追求理想的表现。19.李白有着一种率真傲骨的品质，杜甫曾经在《饮中八仙歌》中这样写道：“（），（）。（），（）”展现了一个胸怀磊落、蔑视权贵的李白。第二篇：五年级语文下册第六单元测试题柏林镇小学语文五年级下册第六单元测试题李源一、用“∨”标出加点字的正确读音。烽火（fēngféng）灼痛（zhuózháo）咳嗽（suòsou）．．．猝死（cùzú）警惕（tītì）恩赐（tìcì）．．．束缚（fùbó）焚烧（fěnfén）．．二、比一比，再组词。历（）嗽（）硫（）刑（）厉（）漱（）流（）形（）三、填空：1．早在2700多年以前，我们的先人就已经利用传递信息。2．我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人。（选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布）3.折花逢驿使。江南无所有，聊赠一枝春。4.海内存知己。5.良药苦口利于病。6.网络可以，也可以，我们要做到文明上网，就要不浏览不良信息，不光顾不健康网站，有节制上网，不沉溺于电脑游戏，网上聊天之中，不发布虚假信息。四、按顺序排列下面的句子。1．信件电报烽火计算机网络2．审稿出版打印写作3．纸甲骨计算机绳子五、判断下面句子说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。--1--1.第一台多媒体电子计算机是在1983年诞生的。（）2.西周的灭亡是因为周幽王昏庸无能。（）3.19世纪30年代，莫尔斯发明了电话，贝尔发明了电报。（）4.李姓在唐朝成为第一大姓的主要原因是“李”为国姓。（）5.利用网络搜集资料的优点是速度快，信息量大。（）6.《奇怪的东南风》作者归纳的做法是：分析信息→记录信息→请教别人→得出结论。（）六、在括号里填上合适的词语。遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望聚精会神地看——（）抬起头来看——（）从高往下看——（）向四周看——（）偷偷地看——（）怀着崇敬的心情看——（）向远处看——（）从高处向远处看——（）1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（），能照得见脸孔。2．抬头（），见许多人仍在努力向上攀登，这山顶却像钻在云里一般，看不见。3．人们（）着在风中飘扬的五星红旗，心中有说不出的自豪。4．妈妈进门（）四周，笑着说：“哟，今天谁把屋子拾掇得这么干净？”5．他一动也不动，（）着手里的那本书，久久才说：“这里有个故事啊„„”6．登