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人教版三年级下册语文第五单元达标测试卷 第五单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(33分)1.下列加点字读音正确的一项是()(2分)A.栋梁(dòng)气喘吁吁(xū)B.菱形(léng)一篇(piān)C.陈醋(cù)乘车(chén)D.痒痒(yáng)流淌(tǎng)2.读句子,看拼音,写词语。(7分)(1)听到熟悉的língshēng(),我的sīxù()飘得很远很远。(2)小húli()一点儿也不怕máfɑn(),jìxù()和小老虎商量,最后终于用一盒qiǎokèlì()换来了森林深处的mìmì()。3.选字填空。(4分)【状壮】形()强()()态()丽【抬治】()高政()()手()理4.我会查字典。(7分)(1)“篙”字我不认识,可以用部首查字法查字典,先查部首______,再查______画。(2)“越”字用音序查字法查字典,先查大写字母________,再查音节________。我发现“越”字在字典里的意思有:①度过,超出;②扬起,昂扬;③副词,越……越……,表示程度加深。我觉得它在“翻山越岭”中应该是第______种意思;在“越飞越高”中应该是第______种意思;在“情绪激越”中应该是第______种意思。5.在括号里填入合适的ABB式的词语。(3分)()的饭菜()的草地()的大地()的太阳()的露珠()的奖牌6.依次填入句中横线上的词语正确的一项是()(2分)南仁东为了中国“天眼”工程______奋斗了二十多年,可就在项目落成一年后,他因病逝世。但还有更多科研人员,继承南仁东的遗志,______守护着“天眼”。A.继续连续B.连续继续C.陆续连续7.下列句中加点的关联词语使用不恰当的一项是()(2分)A.无论做什么事,我们都应该有水滴石穿的精神。B.要是明天不下雨,我们就能开运动会。C.他如果认真听取了大家的意见,就一一记录了下来。D.音乐不但能给人美的享受,还能陶冶人的情操。8.照样子发挥想象,把句子补充完整。(6分)(1)例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”树叶高兴地说:“哎呀,原来______________哇,真好!”(2)例:在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?在宇宙的这一边,蛇是在地上爬的;在宇宙的另一边,它会不会______________________,或者____________________________________?二、综合展示厅(3分)9.半圆从课本里跑了出来,它会来到哪里?又会变成什么呢?先发挥想象画一画,再填一填。三、课本直通车(4分)10.根据课本内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影”,这一切都是想象出来的。()(2)“我”变成了一棵树,只有妈妈不知道。()(3)铅笔有好多梦想。它的梦想是根据它长长的身体想象出来的。()(4)像尾巴这样反方向去想,尾巴就能有一只猫,真有意思!()四、阅读检阅台(30分)11.课内阅读。(10分)“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。“你看,这不好好的嘛。”“那么,可能是一只虫子撒的尿。”(1)根据意思写四字词语。(4分)①大口大口地啃着。()②一丝乌云都没有。()(2)朗读“是你的牛奶打翻了吗?”这句话时要用()的语气。(3分)A.好奇B.赞叹C.疑问(3)下面说法正确的一项是()(3分)A.“那可是我最喜欢吃的东西!”中的“!”表现出“我”的镇静。B.“咕噜噜……”中的“……”的作用是表示列举的省略。C.“你看,这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。12.课外阅读。(20分)做在大胡子里的鸟窝[爱沙尼亚]拉乌德说起来,大胡子的胡子也真大,天凉的日子,它能当棉被。有一天,大胡子正要(梳理整顿)他的胡子呢,嘿,从他的胡子里忽然飞出了一只小灰鸟。大胡子躺在原地,一动不动,这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧,不由得笑了。大胡子里,有个小鸟做的窝哩,里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的大胡子里孵(fū)蛋呢!这下可让大胡子为难了。孵蛋得清清静静的,安安稳稳的,一心一意的,才能把小鸟孵出来。于是,大胡子只好一动不动,静静地躺在那里,呆呆地望着白云在天空中(飘动漂浮)。过了一阵子,鸟爸爸回来了,嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前,把虫子(喂扔)进鸟妈妈嘴里,又匆匆飞进了树林。从早晨起,大胡子就没有吃过东西了。大胡子

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