人民路街道安置帮教基地试点工作典型材料.docx

人民路街道安置帮教基地试点工作典型材料

第一篇：人民路街道安置帮教基地试点工作典型材料人民路街道安置帮教基地（试点）工作典型材料根据上级司法行政机关的要求，人民路办事处成立了“人民路街道安置帮教基地（试点）”，并成立了街道安置帮教领导小组，街道主要领导负总责，分管领导亲自抓，办公室设在司法所具体实施此项工作。为加强和规范“回归人员”的安置帮教工作，预防和减少“回归人员”重新违法犯罪，进一步促进和维护社会稳定，人民路街道在巩固已有帮教成果的基础上，今年初又采取了一系列新措施，进一步将安置帮教工作落到实处，充分发挥安置帮教工作“安其身，暖其心，用其长，育其人，正其本”的作用。建立健全街道安置帮教活动台帐，规范管理。台帐内含《安置帮教活动手册》、《安置帮教活动登记表》等，一人一份管理档案；对街道22名“回归人员”，每人确定一个帮教小组，每组有公安干警、帮教对象家属、社区干部共4人组成；帮教小组每周上门一次，宣传党的政策和法律法规，了解帮教对象的现实表现，关心他们的生活，对他们所取得的每一点进步都给予物质或精神上的表扬，鼓起他们重新做人的信心。各组每周将帮教结果上报给所在地的社区帮教领导组，社区再定期汇总上报到街道，街道帮教领导组再对这些情况作出具体分析，根据实际作出相应的对策。目前，街道9个社区均成立了安置帮教工作领导小组，由街道分管政法工作的副主任牵头，街道安置帮教工作领导小组具体负责，街道综治办、司法所有关人员落实日常工作。各居委会、各企业也相应地成立了工作领导小组。对街道22名缓刑、监外执行的矫正对象，在公安派出所的协作下，司法所也确定了专门的人员监管，通过发放《社区矫正权利义务告知书》、开座谈会、个别谈心等多种方式，及时掌握他们的行踪和思想状况，从根本上杜绝了脱管、漏管现象。把安置帮教工作列入有关单位、社区年度综治工作的考核内容。通过层层签订目标管理责任书，并实行“三包”（即包帮助安置、包考察教育、包思想转化），促进安置帮教各项内容、措施的落实。落实家长包子女、学校包学生、厂矿企业单位包职工、街道（社区）包闲散人员的“四包”责任制；实行干警与帮教对象，帮教对象与家长、街道干部与帮教对象，所在单位的领导和保卫干部“四见面”制度，互通帮教对象的事实表现，共同做好帮教工作。上门时，如果帮教对象在外地打工，则通过电话了解他们的在外表现，通报家里的情况，从思想上生活上关心他们，消除他们矮人一等的心理，用平常的心态鼓励他们。为了从根本上解决帮教对象、矫正人员的生活困难，帮教人员还积极帮助帮教对象重新就业。目前，街道22名帮教对象都建立了帮教对象档案，帮教率100%，重新犯罪率为零，为维护辖区乃至整个社会的治安稳定作出了积极的贡献。人民路街道办事处二O一O年十一月十六日第二篇：安置帮教典型材料对刑释解教人员展开培训，以减少重新犯罪的发生奈曼旗大沁他拉街道司法所王金豹来自大沁他拉镇4委的王某曾因抢劫罪被判处有期徒刑一年，关押于内蒙古自治区乌兰监狱，于2009年6月27日减刑释放。大沁他拉街道安置帮教工作站的工作人员在与其走访谈心，做思想工作过程中得知，王某家中上有老，下有小，高中毕业的他由于没有一技之长，无业可就，迫于生活压力的他最终动了邪念，为此也付出了沉重的代价。为了预防和减少重新犯罪，大沁他拉街道安置帮教工作站的工作人员在为其办理了最低生活保障的同时，积极与市（旗）司法局和劳动保障部门协调，并与通辽职业学院取得联系，使他在通辽职业学院组织的短期职业技能培训中学习了汽车修理与服务技术，经过自己的努力王某顺利拿到了结业证，现在在一家汽车维修公司上班。曾经深刻的记得在与王某交流的过程中他这样说道：“没有这个职业技能培训说不准我会重新回到监狱去”。由此可见，针对三无（无家可归、无业可就、无谋生技能）人员为主的刑释解教人员授之以渔，而不是授之以鱼才是安置就业的长久之计。第三篇：安置帮教典型材料安置帮教典型材料阿斯卡尔·阿布都拉今年43岁，是我乡的一名刑满释放人员，因盗窃罪被判有期徒刑三年六月，于2006年6月刑满释放。**领导小组在对阿斯卡尔·阿布都拉开展帮教工作过程中了解到其家有无劳动力五个孩子和妻子，现出狱后情绪低落，思想波动较大。针对阿斯卡尔·阿布都拉的情况，乡**领导小组经过讨论决定从扶贫解困、思想帮教、引导就业两个方面着手对阿斯卡尔·阿布都拉实施帮教工作。一是针对阿斯卡尔·阿布都拉较困难的家境，乡在听取村委会领导的汇报后决定特事特办，协调民政办为其办理了困难救助，给予他一定的生活补助，解决了生活上的燃眉之急。二是**小组指定专人与阿斯卡尔·阿布都拉进行沟通，在宣讲法律知识的同时，向其介绍党和政府的**工作政策，化解他思想包袱，鼓励重新做人，**工作人员语重心长的对他说：你还年轻，还有很长的路要走，一定要抵御住不良朋友对你的影响，为自