人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习A卷.docx

人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累与运用(共4题；共27分)1.（6分）给加下划线的字选择正确读音。女佣________（yōngyòng）追悼________（dàodiào）嚼饭________（jiáojué）怒号________（hàoháo）敷药________（fūfú）绷带________（bēngběng）三更________（gēnggèng）淌血________（xiěxuè）逝世________（shíshì）2.（6分）读拼音，写词语。时光轻轻悄悄地在我们身边nuóyí________片我们还没来得及整理那些美好的记忆，就要与小学生活告别了。fāfèntúqiáng________、bǎiliànchénggāng________、jiānchībúxiè________是老师yǔzhòngxīncháng________的教诲，手捧shūjí________、quánshénguànzhù________是同学们的学习场景，让校园充满勃勃生机的课间游戏更成为童年的美好回忆。这些师生情、同学情以及对母校的感激之情，我们将永远珍藏。3.（8分）看拼音，写词语bǐshǒuwēngwēngjiāqínshuǐbèng________________________________liàngqiàngxiédàigāngàchuánshāo________________________________4.（7分）判断下面的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”①天门山是一座大山。________②从“天门中断楚江开”可以感到长江奔腾的气势。________③《饮湖上初晴后雨》这首诗的后两句话是写西施。________二、诗歌鉴赏(共4题；共49分)5.（9分）课外拓展阅读送杜少府之任蜀州城阙辅三春，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。（1）诵读节奏划分有误的一项是____A.城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。B.与君／离／别意，同是／宦／游人。C.海内／存／知己，天涯／若／比邻。D.无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。（2）赏析有误的一项是____A.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B.第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C.颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，D.尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。（3）这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。6.（19分）阅读古诗，回答问题。劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。________________，________________。（1）把诗句补充完整。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。________，________。（2）________，________。告诉我们要珍惜时间。（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？7.（11分）阅读诗歌，回答问题。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（1）该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？（）A.《赋得古原草离别》B.《登鹳雀楼》C.《静夜思》（2）“能不忆江南？”是（）A.设问句B.反问句C.陈述句（3）从哪一句能看出诗人来过江南？A.日出江花红胜火B.风景旧曾谙C.江南好（4）江南美在哪？抄出两句。8.（10分）阅读诗歌，回答问题赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，________________。________________，最是橙黄橘绿时。（1）默写古诗。荷尽已无擎雨盖，________。________，最是橙黄橘绿时。（2）诗中用“擎雨盖”比喻________。（3）诗中写了两种花，分别是________和________；写了两种颜色，分别是________和________；写了两种水果，是________和________。（4）诗人告诉我们________是一年中最美好的时节。参考答案一、基础积累与运用(共4题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、诗歌鉴赏(共4题；共49分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、