人物专访（含五篇）.docx

人物专访（含五篇）

第一篇：人物专访人物专访的基础写作模式一、题目：打造题目：借名发挥、借时代热点发挥等二、开头：1、开门见山2、引出先谈名字、兴趣、特点、业绩、环境等后见其人3、欲扬先抑三、构思：1、并列式：工作、学习、生活„„并列写，或是其中一类中的成分并列写2、记叙式：按事情发展过程写，注意过度自然、精炼3、问答式：设计问题，注意记录时帮受访者组织语言4、递进式：从低到高以个人成就或事业发展过程为主线四、结局：1、呼应：与文章形成首尾呼应或中心呼应2、展望未来：适用于记叙、递进式3、没有结局：适用于问答式五、文笔：目的是让人物形象丰满起来！、优美：柔化人物、使画面唯美2、幽默：有意义地打造语言，改造文句形式，以观点为卖点，使文章幽默风趣增加可读性3、对比：多用对比的语句，突出中心和人物特点专访稿件的写作流程第一步、整理出专访笔记，要求忠实于被访者的原话第二步、构建文章的逻辑结构，这个结构应可同时应用于问题的设计第三步、把所有内容补充进已构建的文章框架第四步、筛选出其中最有价值、最能体现人物性格的内容第五步、通过文学语言对文章进行润色加工第六步、交由负责人审核或集体讨论后定稿采访具体要求：1.时间、地址的预约；2.如有变动，第二方案的制定；3.采访内容的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；5.事前对历史要有一定了解；6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；8.采访时要与被采访者形成互动；9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；11.采访后可询问是否可以提供相关资料；12.赠送一定的礼品表示感谢；13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。人物专访策划案（简略）原理知识：1.明确人物专访的定义：人物专访是一种以交谈和问答的方式同采访对象进行交流，人物选择带有定向性、传播意图十分明确的专门访问。2.人物专访的类型：按采访对象身份可分为，名流专访、权威人士专访、新闻人物专访；按传播意向可分为，观点采访、信息采访、个性采访。3.人物专访的主要版块构成：传播意向（因何访）、报道内容（访什么）、专访形式、问题设计、提问技巧、表现元素（如何访）等，需要在采访前的准备工作中通盘考虑。这些也是采访策划的主体部分。本次人物专访具体方案：一、专访类型：对校园新闻人物进行的个性采访（当然也可以包含观点和信息）二、访问对象：****专业08级学生***三、背景材料：1.人物背景：他来自湘乡，获得过新概念作文大赛的奖杯，却在两所大学读过书；他学的是文化市场专业但大多数时间做的是关于设计与策划的活动，可谓“不务正业”；他有一个团队，并和自己的队友艰难但激情地走着，别人说他们是“非法组织”，可他认为他们是一群走向自主创业的同路人；他有文采，有策划头脑，懂设计，会处理人际关系，并羡慕艺术一样的人生，他说大学交朋友其实就是找同路人，我问他找到了没有，他说没有，但他说自己并不孤独；他是什么人呢？他和我们又有什么关系呢？他叫***，我院***专业的08级学生。2.新闻事件背景：曾所在的团队目前在我校并未注册为社团，但其主要活动场所在我校，其全体人员均为我校在校学生，而且关于他们所进行的活动颇多有争议（有人戏笑为有非法集资的嫌疑）；曾为大一学生，与其打过交道的人都说他像个大三的，说明其至少是个比较“内涵”的人；曾策划举办的K歌达人活动无论从策划还是宣传海报设计还是赞助商的支持还是活动的质量，均堪称大众校史上的大手笔，而第二季K歌达人活动也将于本周五结束，采访他符合新闻性和时效性。综上所述：从人物背景看曾比较个性，从新闻背景看争议性、新闻性、时效性都具备，所以可以进行专访。（注：可以从上整理出恰当的语言，做片头介绍，片头介绍可以从人物背景、与具体人物相关的新闻背景、采访的精彩内容入手）四、传播意向（主题）及主要内容：1完整呈现事件，解密争议性。借即将结束的第二季K歌达人活动这一新闻事件(采访时应该结束了)，把曾及他的团队完整地呈现在公众面前，或解除原有的争议，或使争议继续下去；2.完整呈现人物，解密人物。借争议性谈人物个性、让访谈人物谈对人对事的哲学（看法、观点）进行人物的个性采访，让人物自己本身完整地呈现在公众面前，优缺点大家自知；让人物呈现，让事实说话，这样有利于摆脱“可以宣传榜样”的模式，而让大家更易接受，但事实上进行必要的剪辑是很重要的，本采访的主要传播意图还是：以新闻事件为由头，深入挖掘人物的内心世界、细想观点、精神风貌，多层次，多角度，立体化地展示人物的特点。曾作为大学生，有何我们共同的地方，但之所以他值得我们去报道，是因为他