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人美版小学美术一年级上册教学计划

第一篇：人美版小学美术一年级上册教学计划教学计划就是完成教学任务的一种手段，是课堂教学中师生沟通的一种形式。接下来小编搜集了人美版小学美术一年级上册教学计划，欢迎查看，希望帮助到大家。人美版小学美术一年级上册教学计划一一、学生情况分析：一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。二、教材分析：本册教材有五个单元共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，美术教材在分类上有着共同的特点：分为欣赏、绘画和工艺三大部分，工艺课绝大都是混合课，既锻练了学生的动手能力，又锻练了学生的绘画能力。第一册教材就低年级儿童的心理特点，在课业的安排上形式比较活泼、新颖，着重发展儿童多种形式的创造能力。在绘画和工艺课中，突出训练学生形象概括能力和造型能力，教材还安排了大量的色彩课，以锻练学生的色彩感受力，并使学生对色彩有初步认识。三、教学目的任务：1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。四、教材重点、难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。五、提高教学效率的主要措施：1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。六、安全方面：1、对美术学具的使用和保存的正确指导。在美术教学过程中，尤其是美术学具的运用和妥善保存，在开学前以及上手工课前对学生的学具的正确运用应该给学生讲清楚，并且要进行演示。2、运用美术课中所学的知识进行安全教育。在美术课中我们可以根据一些课的内容进行一些安全教育，如：禁止烟火、禁止触电、安全出口、禁止攀高等，再对学生进行其它安全的教育，以达到美术与生活的紧密相连，达到教育、教学的效果。3、通过一些美术学科活动来进行安全教育。在美术学科活动中，可以组织学生创办安全教育手抄报，组织学生以安全为主题的绘画创作（如消防安全、交通安全、在校学习的安全、生活中的安全等等）。人美版小学美术一年级上册教学计划二一、教学任务1、美育方面：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。2、在促进智力发展和才能培养方面：继续培养学生的观察习惯，使他们逐步掌握正确的观察方法，提高观察能力。培养正确的绘画姿势和良好的习惯。在绘画练习和手工制作中发展学生形象记忆和想象能力及培养手工制作能力。二、教材特点：1、强调趣味性贴金学说的生活经验和感兴趣的事物，以利于激发学生学习兴趣。2、丰富多彩的活动方式，以利于学生个性的发挥。3、强调探索性，采用全新的设计思路，以利于学生全面发展。三、学情分析一年级共四个教学班，学生约200人，部分孩子来自私立幼儿园。四、教学任务完成措施1、结合教学内容采用适当的教学手段。2、做好课前准备工作，充分准备教具、范画及电教器具。3、针对不同层次的学生给予不同的教学方法。4、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。5、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。五、一年级上册教学要点：1、神奇的口袋(造型表现)学生参与，以学生兴趣为主，组织游戏的教学活动。2、大家都来做(造型表现)充分利用当地特有的自然、人工材料资源作为实物进行拼摆排列活动。3、彩线连彩点(造型表现)引导学生在纸上任意位置自由的画出一些点，再用线连接这些点，然后将线组合成各种形状的面，最后在面中涂色，完成画面。4、淅沥的小雨(造型表现)本课是前一课的延伸。5、闪光的烟花(造型表现)引导学生根据记忆描述节日里城市焰火或农村燃放焰火边跑的情景，并辅相关图片展示欣赏。6、美丽的印纹(造型表现)用树叶、橡皮和各种形状的什物以外，还可利用当地资源，如胡萝卜、黄瓜、土豆等蔬菜雕刻成一定形状进行捺印游戏。7、纸风铃(设计应用)如何引导孩子理解“制作步骤图”。8、鱼儿游游(造型表现)指导学生用不同的材料来表现相同的主题。9、我在空