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人防教育工作计划[五篇]

第一篇：人防教育工作计划为了贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》以及上级领导关于加强人民防空知识教育的.精神，促进学生素质全面发展提高城市防空袭的防护能力，积极推进对在校生的人民防空知识教育，特制定计划如下：一、完善学校人防教育工作领导机构由校长亲自挂帅任组长与衡钢集团保卫处结成军民共建队子，由学生处、教务处具体实施全体的人防教育工作。校办负责宣传发动工作，年级组长负责教师人防知识学习工作，班主任负责人防知识学习工作。二、搞好学校人防教育宣传工作利用宣传窗、黑板报、广播站、升旗讲话等途径加强人防知识宣传，定期组织学生战争教育片和人防知识宣传片，订购人防知识书籍、国防教育书籍，学生阅览室配备《人防教育》、《军事天地》、《兵器知识》等。三、全年活动安排1、举办一次人防知识讲座2、举办一次消防知识讲座3、举办一次防空演习4、组织高一新生军训工作5、组织一次学生“三防”知识竞赛【人防教育工作计划】相关文章：1.学校人防教育的工作总结2.某市人防办人防训练工作计划材料3.人防小报内容4.人防安全宣传教育活动简报5.学校人防教育工作总结范文6.2018年人防办工作计划7.人防指挥信息保障的工作计划8.人防工程应急预案9.人防办上年工作总结及下年工作计划第二篇：人防教育工作计划鼎甲桥中心小学人防教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》为依据，按照教育面向世界、面向未来、面向现代化的要求，紧紧围绕新时期军事斗争人民防空准备和城市防灾减灾工作的需要，与时俱进，开拓创新，加强我校学生人防知识教育工作。二、工作目标人防教育课程以人民防空和防灾减灾为主线，通过学习，使学生掌握基本的人防及民防知识和技能，增强国防观念和民防意识，强化爱国主义、集体主义观念，提高自救互救能力，促使学生德智体美劳全面发展，培养和造就社会主义现代化建设的有用之才。三、工作要点与措施1、重视学科培训上课前组织全校所有从事人防教育教学的教师参加校级的培训会议，通过解读教材、聆听专家讲座、观看演习录像、参与急救演示等活动，使教师系统、全面的了解教材，为每一位人防教师掌握新知识、运用新理念，上好人防课打实基础。2、举行教学观摩本学年拟举行一次人防课观摩活动和人防优质课评比活动。人防教育起步晚，在课堂教学中没有固有的模式和经验可以借鉴，为人防教师的教学增添了难度。通过举行人防观摩课和人防优质课评比，让参加人防教育的教师一起探讨人防教学的策略与方法，从而进一步提升我校人防教师的教学水平。3、开展经验交流第一批从事人防教育的教师，通过学校人防师资培训和教学实践，有自己从事人防教育的经验与方法。充分发挥这部分教师的带头示范作用，帮助和带动新一批的人防教师的课堂教学水平与业务能力。4、建立综合评价机制人防教学的内容不仅包括理论学习，更包含了技能的训练，校内外场所、国防教育基地都可以是人防教育的课堂。因此对学生学习人防知识的评价形式也可以根据不同学生的特点选取不同的方式、方法，建立综合的评价机制。5、提供优质服务加强人防知识教育领导小组自身学习，不断提高人防知识和人防技能，协助学校做好师资的培训工作，从教师需求出发，参与教师的课堂研究，为人防教师搭建交流学习的平台，让每位教师在教研活动中进行思想碰撞，达到互动。同时，尽力为教师教学提供更优化的教学媒介和教学资源。四、主要活动安排9-10月份主要安排:1、组织人防教师师资培训。2、学校制定教学计划。3、建立和健全人防课教研工作制度。11-12月份主要安排:1、举行人防课观摩活动。2、做好学校人访课落实情况的检查工作。2-4月份主要安排:1、年级自查上课、备课情况。2、举行人防优质课评比活动。5-6月份主要安排:期末总结鼎甲桥中心小学2014年9月第三篇：人防教育工作计划为了贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》以及上级领导关于加强人民防空知识教育的精神，促进学生素质全面发展提高城市防空袭的防护能力，积极推进对在校生的人民防空知识教育，特制定计划如下：一、完善学校人防教育工作领导机构由校长亲自挂帅任组长与衡钢集团保卫处结成军民共建队子，由学生处、教务处具体实施全体的人防教育工作。校办负责宣传发动工作，年级组长负责教师人防知识学习工作，班主任负责人防知识学习工作。二、搞好学校人防教育宣传工作利用宣传窗、黑板报、广播站、升旗讲话等途径加强人防知识宣传，定期组织学生战争教育片和人防知识宣传片，订购人防知识书籍、国防教育书籍，学生阅览室配备《人防教育》、《军事天地》、《兵器知识》等。三、全年活动安排1、举办一次人防知识讲座2、举办一次消防知识讲座3、举办一次防空演习4、组织高一新生军训工作5、组织一次学生“三防”知识竞赛第四篇：人防教育工作计划（推