人间最美是真情精编.docx

人间最美是真情

第一篇：人间最美是真情人间最美是真情人间最美是真情作者：我是中条山人编辑∶喜好喜好元好问《迈陂塘》曰：“问世间，情是何物？直教生死相许！”到底情为何物？喜怒哀乐爱欲恨，是情；亲情、爱情、友情，亦是情；人情、世情，还是情。一个“情”字，驳杂纷纭，包罗万象，一言难尽，谁又说得清？不过，说真情最可宝贵，早为人们所认同。人的一生不可能孤身存在，注定要在社会上生活。上有老，下有小，左右是同辈，周围是亲友。还有领导、同事、同学、同乡，等等。靠什么维系人际间的关系？靠什么创造舒适惬意的生存空间？唯有真情。没有真情的社会，冷漠可怕；没有真情的单位，令人窒息；没有真情的夫妻，同床异梦；没有真情的家庭，难言幸福；没有真情的交往，等同儿戏。而没有真情的人生，断然是残缺不全的人生……真情从何而来？往往来自穷困潦倒的环境，来自坎坷曲折的逆境，来自平常间的每一时、每一刻。挥金如土，腰缠万贯，也许令人艳羡，但那样的日子到来之时，往往就是真情难觅之日。权大势重，高居人上，也许是芸芸众生梦寐以求的，但权势下媚颜俗骨的人群里，你难以找到真情的倩影。真情又是何物？答曰：是真与真会面的信物，是诚与诚交往的使者，是心灵与心灵之间齿轮般亲密的啮合，是真诚实在的处世，是广结善缘、乐善好施的举动。真情的位置没有耀眼的显赫，大多隐匿在心照不宣之中；真情的名分没有震耳的响亮，口腔发出的声音并不都代表内心；真情的滋味不见得甘甜可口，有时可能是穿着苦衣的糖丸，外苦内甜，且甜在心里，甜在长远。真情并非与生俱来，也非上天所赐。真情是良好道德观之体现，是中华民族传统美德之树结出的珍果，是众人善心交融的结晶，是人类奔向美好未来的催化剂、动力源。把真情这块瑰宝攥在手里，藏在心间，让它永不失却美丽的光芒！请点击更多美文链接：【浏览更多精品请到我的首页】执笔为你，写下天边的眷恋梦中飘逸的淡伤女人你永远都走不出我的心里终是那一世花开，这一生花落..谁懂第二篇：人间最美是真情“人间最美是真情”主题班队会绥芬河市第四小学周倩茹一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。二、主题：孝敬父母，由爱父母中懂得关心他人。1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。2、提出这一主题的原因：通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。三、活动准备：1、录音机一台，2、准备故事，小品，快板、舞蹈等节目。3、准备照片.4、收集名人名言、主持人准备串联词。四、场景设计：大黑板上写好“爱心回报”的大字，并配以图画，副标题（电脑屏幕：“养育之恩永不忘怀”。）五、活动过程：(一)开幕词：主持人1，人间最美是亲情。主持人2，养育之恩永不忘。主持人齐：第四小学二年级（3）班“爱心回报”主题班会现在开始。我们是2、3小队的姐妹花!(双胞胎)(二)“爱的回顾”篇：主持人1：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。同学1：出示一套照片，讲述《我的成长足迹》主持人2：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。同学们：你们谁知道自己名字的含义？4——5名同学介绍自己名字的意思。主持人：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。请听诗朗诵《妈妈的爱》同学2：下面请欣赏故事《住院期间》（见附件）同学3:古诗介绍《游子吟》主持人：老师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。老师：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的许多休息时间，我知道很多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪，忘记一天工作的劳累，我还很多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。同学们：养育之恩永不忘怀。老师就把这首《爱的奉献》献给我们所有的妈妈吧!(在乐曲声中朗诵歌词。3——4人)（三）激“情”篇：主持人：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们以到场的妈妈为题,作个小测试(出题测试)。主持人：孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，妹妹，你想听吗？同学1：我给你讲个《孔融让梨》的故事。同学2：《击虎救母》的故事你听说过吗？同学3：《帮妈妈挑水