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从政之德五篇

第一篇:从政之德从政之德心得体会根据上级领导的安排,我通过网络平台在线学习了《从政之德》相关知识并观看了视频资料。在这次学习中,我结合自身工作实际,全面把握《从政之德》的基本精神和主要内涵,对从政之德有了深刻的理解和体会。从古至今,高尚的道德情操都是一名优秀人才的必备条件和追求。范仲淹提出:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”,三国时期诸葛亮也提出“静以修身,俭以养德”。中国共产党是是中国工人阶级的先锋队,是先进生产力的代表,党员就更应具备良好的素质,拥有良好的道德情操。我作为一名从事司法行政工作的公务员,深深地感到党员干部在各种社会环境中要经受得起诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验,必须要具有一定的道德情操和为人民服务的淳朴情怀,要有正确的人生观、世界观、价值观。要达到这些要求,那就必须要把学习作为一种常态,不断学习、领会从政之德,不断提高自身政治素养和理论素养。通过强化自身学习,以始终保持朝气蓬勃、锐意进取和奋发有为的精神状态,不断开创各项工作的新局面。一、不断加强政治素养和理论知识学习,使自己的理论知识更加丰富。作为21世纪的一名普通公务员,在日常工作中深刻体会到学习的重要性。在这个信息社会,不学习就等于落伍、跟不上时代的步伐。要把学习作为一种自觉行动,把学习作为一种乐趣,使自己在思想上时刻充满灵气,促使在政治上更加清醒、信念上更加坚定。要把加强学习作为一种职业道德,把注重学习作为加强自身修养的重要途径,使自己的人生境界不断得到提高,创造出更加丰富的人生内涵。思想是行动的向导,科学的理论是一个人的精神支柱,理论素质是领导素质的灵魂。要勤学善思,学有所悟,学有所获。通过学习,要学会和善于用科学的观点分析现象和问题,用科学的理论指导实践,用正确的人生观、世界观和价值观驾驭行动的方向、规范和约束自己的言行。通过掌握科学的理论、观点和方法,达到博学、广知、多懂,在困难面前就不会陷入困境,在诱惑面前就不会慌了阵角,达到净化心灵、纯洁思想。二、在工作中不断学习,使工作更加得心应手。实践出真理,要想不断提高自己的工作能力,只有不断的实践。学习的目的在于运用,在于结合实际推动工作。学习要在实践中检验,要经得起实践的检验,这是对我们执政能力和执政水平的检阅,是学习效果的综合体现。为此,学习不能脱离实践,要向实践学技能,在实践中得真知。在实践中学习,首先要提高总揽全局的能力。要善于用战略眼光和战略思维,正确分析自身的优势是什么,劣势是什么,什么能力最欠缺,有什么问题需要解决。只有这样才能作到统筹兼顾、协调各方,达到总揽全局的目的。其次,在学习中要有开拓意识。知识明晰我们的思路,开拓我们的视野。通过学习,要有强烈的思变意识和敢为人先的理念。实践证明,真正有本事、能干事的人,并不一定是在有政策、有资金的情况下干成事的,而是善于用活政策、善于创造条件,把开拓意识化为一种行动。三要在学习中提高应对复杂局面的能力。我们司法行政干部,工作在矛盾纠纷的最前沿,身处最基层、面临关系最复杂,矛盾最多,也最受群众关注。对在人民调解工作中出现的矛盾和问题,我们要勇于面对,要自觉和主动地到问题复杂的地方和工作最难开展的地方去打开局面,到条件坚苦的地方去实践锻炼,从而磨练意志,提高德能。除了学习之外,还应该做到一是“行得正”。政者,正也。工作要讲政治,才能“行得正”。“行得正”,才能不搞歪门邪道,规范工作行为。古人云,桃李不言下自成蹊。身不正而令不行,身正,不令而行。一身正气、两袖清风,应该是共产党人仰慕效仿和努力争当的廉正形象,也是可以通过自我严格要求、积极修养所炼就的人格魅力。从政是为人民服务的不是享受的,我们时刻要有种服务意识,努力提高自己的服务质量,做更多的实事,给老百姓带来更多的福利。2011年3月24日第二篇:从政之德)“仕”有此五者,而列于君子之林——学《从政之德》心得体会“士有百业,以德为先”,“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”,这两句名言告诉我们从事任何行业,都以德为先,评价人的功过,德行排在第一位。先辈睿智的教诲激励着一代代华夏儿女励精图治,弘扬灿烂的中华文明,作为一名国家行政执法人员,更加有责任继承和发扬这一优良传统。那么我们如何才能达到德行圆满?太史公曰:“修身,爱施,取予,耻辱,立名。士有此五者,然后可以托于世,而列于君子之林矣。”修身者,智之符也修养身心,是有智慧的象征公务员修养身心,要扎实“求、忠、信、宽”四个基础。求:为民谋利的远大抱负,不得过且过,要有锐意进取,改革创新的精神,要有比学赶超的斗志,树立以天下为已任,为社会、为国家、为人民建功立业的志向和愿望。要有求知的渴望,终身学习的心态,把工作当作事业去追求,当作学问去研究。忠:要忠于党。政令畅,则国兴。要拥护上级领导,听从指挥,不搞
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