从严治局 从我做起 进一步加强机关作风建设(在干部作风集中整顿动员会上的讲话)厚连世(2009年7月15日)（精选五篇）.docx

从严治局从我做起进一步加强机关作风建设(在干部作风集中整顿动员会上的讲话)厚连世(2009年7月15日)（精选五篇）

第一篇：从严治局从我做起进一步加强机关作风建设(在干部作风集中整顿动员会上的讲话)厚连世(2009年7月15日)从严治局从我做起进一步加强机关作风建设——在干部作风集中整顿动员会上的讲话厚连世(2009年7月15日)同志们：今天召开这次会议，主要是学习并贯彻落实全县干部作风集中整顿会议精神，研究进一步加强机关作风建设问题，提高干部队伍党性修养。当前，环境保护工作面临着新的机遇和挑战，加强机关作风建设，有一种“等不起”的紧迫感，“坐不住”的责任感，“慢不得”的使命感。我们要进一步提高认识，把机关作风建设摆上更加突出和重要的位臵，以改变作风的有力举措促进各项环保任务的更好落实。总体上看，我们的干部队伍是好的，是一支讲政治、顾大局、乐奉献、能战斗的队伍，是一支经得起考验的队伍。但也要清醒地看到，我们的干部队伍也存在着这样那样的问题。突出表现在以下六个方面:一是学风不够纯正。有的干部学习不刻苦，心浮气躁，静不下心来，钻不进去，满足于一知半解，凭经验办事，跟着感觉走；有的干部不善于学习，知识更新跟不上，业务能力不适应新形势、新任务和新要求的需要。二是政治和大局意识淡薄。有的干部政治意识不够强，执行中央决策部署和局里的重点工作缺斤少两、打折扣；有的干部“一盘棋”思想不够牢，大局意识比较差，遇事看本部门的重要性和特殊性多了些，想办的事情方法多，不愿办的事情理由多。三是自由主义现象存在。有的干部不通过正常途径反映情况，不对组织说、而对朋友说，不是当面说、而是背后说，不在会上说、却在会下说，吃吃喝喝、拉拉扯扯搞小动作，搬弄是非，甚至搞非组织活动；有的干部组织原则不强，做事“和稀泥”，无原则地“一团和气”，对错误言论、小道消息不加辨别，不加抵制，人云亦云；有的领导干部缺少执行民主集中制的素质和胸怀，讲原则讲程序讲团结注意得不够。四是责任心和事业心不强。有的干部缺乏工作激情和开拓创新精神，工作不够积极主动，坐等领导分配任务，不交不办，不推不动；有的干部工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，不求有功，但求无过；有的干部办事拖拉，不分轻重缓急，工作按部就班，普通办件办成急件。五是纪律观念淡漠。有的干部执行制度不严格，该执行的不执行，该请示的不请示；有的干部保密意识不强，对应当保密的事项不严格保密，对尚未定论的事项擅自发表意见，甚至公开表态。六是个人主义严重。有的干部考虑自己的进退去留较多，想权力多，想责任少，有好处的事就上，没好处的事就推；有的干部不能正确对待和运用手中的权力，用党和人民赋予的权力为自己、亲友谋取私利。产生上述问题和现象的原因，主观上主要有:一是党性观念和党员意识退化，放松自我约束；二是放松主观世界改造，世界观、人生观、价值观、事业观、工作观、政绩观出了偏差；三是把个人游离于集体之外，组织原则和纪律观念淡化。总之，这些问题说到底，是机关作风这个“总开关”出了问题，是党性出了问题。作风问题的实质是党性问题，是党性强不强、党性修养高不高、党性锻炼实不实的问题。作风建设是“五大建设”的关键，关系到环保事业的兴衰成败。解决这些问题的“总钥匙”就是要始终不渝坚持加强机关作风建设不动摇，改进和整顿干部作风不放松。“从严治局，从我做起”，是加强干部作风建设的目标指向、重要遵循和基本要求。“从严治局，从我做起”，是从严治党、从严治政在环境保护领域的必然要求，是推进历史性转变、探索环保新道路、建设生态文明的必然要求。“从严治局”就是要做到管理严格、制度严密、程序规范、责任清晰、奖惩分明，努力形成用制度管权、管事、管人的良好机制；“从我做起”就是领导干部率先垂范，广大干部紧紧跟随，从自身、从现在、从身边的小事做起，时时刻刻牢记党的宗旨，始终保持昂扬向上的精神状态，认认真真、兢兢业业、干干净净为国家和人民工作。通过落实“从严治局，从我做起”，进一步加强干部作风建设，切实增强推动科学发展的能力，增强推进历史性转变的能力，增强团结奋斗的能力，增强拒腐防变的能力。这里，我就加强干部作风建设强调几点意见。第一，加强学习，学以致用，努力建设学习型人才在当前，环境保护成为全党意志和国家战略，进入经济社会发展的主干线、主战场、大舞台，加强学习更是环保事业发展的客观需要。如果不抓紧学习，不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就很难适应环保事业发展的需要。只有把学习搞好了，掌握的理论知识和科学文化知识多了，政治觉悟和精神境界才能提升，把握全局的能力才能增强，解决问题的本领才能提高，才能为环保事业的发展贡献自己的力量。我们每一位干部都要乐于学习、勤于学习、善于学习。愿望是乐于学习的前提，要把学习作为一种需要和享受。方法是勤于学习和善于学习的基础，要有“三股