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从哲学角度谈当代大学生的历史使命

第一篇：从哲学角度谈当代大学生的历史使命从哲学角度谈当代大学生的历史使命可能有些人是为了毕业以后找到更好的工作，有些人是为了赚大钱，有些人可能是为了取悦自己的父母、亲戚朋友。当然也肯定有不少学生对学问有非常大的兴趣，或者说有着更大的抱负，他意识到当今人类社会的不完美性，意识到国家民族依然有很大的危机，他想对此担负起责任，所以他到大学学习。当然，这些答案都无可厚非，但关键要看哪些占了主导地位。谈到当代大学生的历史使命，我们不能不认真地回顾一下历史，看看历史上的一代代先人如何自觉地肩负起民族的重任。历史清晰地记载着：1919年5月4日，北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人，是他们掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放时期。新中国成立之初，一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习，用所学知识投入百废待兴的祖国建设。年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖，他们是推动历史前进的重要动力。马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。第二篇：当代大学生历史使命当代大学生的历史使命及成才目标（一）当代大学生的历史使命1.继往开来，实现中华民族伟大复兴2.迎接知识经济挑战，担当科技创新重任3.推动中国走向世界强国的历史使命江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中满怀深情地指出：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”江泽民同志希望全国青年“在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。”江泽民同志在讲话中明白无误地指出了新世纪青年一代肩负的历史重任。在以后近半个世纪的日趋激烈的综合国力的竞争中能否取胜，我国能否成为国际竞争舞台上的强国，关键在于以当代大学生为主体的青年一代能否坚持邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，真正完成自己肩负的历史使命。江泽民同志从国力竞争的角度论述到：“当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识的竞争展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技上占优势，谁就在发展上占据主导地位。”党的十六大提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。21世纪将是中国走向世界的世纪，国际竞争将愈加激烈。在当代国际竞争中，不进则退。当代大学生应该增强紧迫感、危机感，有志气、有决心，用自己的双手把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，使社会主义中国成为国际竞争舞台上的强国。（二）当代大学生的成才目标一年之计，莫若树谷，十年之计，莫若树木，终身之计，莫若树人。———管子当代大学生的成才目标主要归纳为六个方面：1.胸怀坦荡，具有坚定正确的理想信念。2.与时俱进，具有创新精神和创新能力。3.知行统一，具有实践意识与实践能力。4.和而不同，具有高尚的个性品质。5.实事求是，具有良好的科学精神。6.成为“知识、能力、素质”复合结构的全面发展的人才。第三篇：谈当代大学生的历史使命谈当代大学生的历史使命内容摘要：在中国当下的科学发展形势下，更加需要全面型的专业人才，然而大学生发展现状并不乐观。加强自身的道德和信仰教育；增强责任感，提高责任意识；学习科技知识；重视发展本民族文化，防止外来的“文化侵略”；培养科学精神，求知、求真的精神就显得格外重要，也是我们的历史使命。关键词：道德，责任，科技，文化，科学精神2012年11月8日——11月14日，对于中国社会来说是具有重要意义的几天，也是为世界各国广为关注的一段时间。中国于这段时间召开了全国第十八次人民代表大会，选举出了新一届的中央领导集体。新选出的总书记习近平在参观《复习之路》展览时说：空谈误国，实干兴邦。这不仅是对社会主义事业建设者的激励，更是对当代大学生历史使命的深刻诠释。正如新媒体的出现与发展并不代表着旧媒体的衰落一样，胡锦涛同志提出的科学发展观是中国这几年来快速发展的正确理论指导，而这一理论也将是中国未来发展的方向。追求科学发展，全面发展，追求社会的稳步前进。因而，我们的社会比任何时候都需要充足的人才资源储备，比任何时候更需要全面型的专业人才，我们大学生也将在不久的将来承担这一神圣的使命。那么，我们现在需要做的就是不断的检讨自己，不断的适应社会的对于发展人才的需要，