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以同行为题目的考场作文

第一篇：以同行为题目的考场作文以同行为题目的考场作文以同行为题目的考场作文【作文题目】在人世间行走，作为当代青年，你最该与谁同行？联系现实社会、人生，以“同行”为标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【优秀作文】孔夫子说过：“三人行，必有我师。”我们既然身处这个现实社会，既然行走在这无间的道路上，就注定不会寂寞孤独。我们一生中的不同时段将注定会陪伴另一些人走过，这些人或给你教诲，或给你启示，或给你安慰，或给你温暖，亦或给你留下些许悲凉甚至创伤。我们将怎样选择同行者呢？社会在进步，自然人也在随着社会的进步而变化。我们都是这个社会中的组成部分，这就预示着，谁都不会过于完美，谁都会有瑕疵。所以，我们选择同行的人时，不必过分苛求，要知道两个人毕竟不是一个人。默契是融合而来的。俞伯牙与钟子期只是一段佳话，世间能有几人像他们那样珠联璧合？孙文与黄兴，庄周与惠施，毛润之与周恩来都不是那样的完美。他们有过争论，有过思想不统一的矛盾，但是路遥知马力，通过相互沟通、交流，终于成了至死不渝的知己，一路相伴的同行。故选择同行者时不一定非得百分之百完美，也不一定非得要立马成知音，而是要通过长时间的互相了解，互相尊敬来达到同行者的境界，即使双方在某些问题上存在分歧也是正常的。中国有一句谚语：观其友，知其人。古欧洲也有一句警句：撒旦之友再美也是魔鬼，上帝之友再丑亦是圣贤。《圣经》新约中耶稣就曾对诱惑过自己的撒旦说：“你退去吧！”我们选择同行之人的时候，不管怎样，底线就是对方一定要心存善念并为人诚信。不管是何人，若心不向善，为人无信，是万万不可与之深交的。奸佞小人自私而牟利，与其交友，恐他日将你拖入万劫不复的深渊。即使你能守住自己一方，但外人看见你同一帮小人、无信之人为友，也将与你保持距离，弄不好自己也身败名裂。千万别让这些人成为你的同行者，将你变成只有蚊蝇喜爱的臭鸡蛋。光绪帝选择了袁世凯不正是这样的结局吗？道不同不相为谋，选择同行者还有一点就是志趣相投，理想抱负相当，两人差距不悬殊。最好棋逢对手，可以相互弥补不足。一样的爱好，差不多的实力，可以在以后的发展道路上相互帮助，让两人的关系越来越和谐，而不会使你们的友谊利益化。君子之交淡于水，淡于水的交情会让友谊日趋完美。为人出门走，不独为身谋，我们不能指望脱离人群逃离社会，但我们也不能被形形色色的人扭曲了智慧。选择一个情趣相投，品质高尚，但不一定非得十全十美之人为同行者，将会让我们在拼搏的过程中感觉不到力不从心，将会让我们的人生更加精彩。第二篇：以感恩与我同行为题作文以感恩与我同行为题作文感恩与我同行，我要学会感恩。伴随我走过初中三年的是——我尊敬的老师。老师，是一个了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛，燃尽自己来照耀我的心灵；老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师是一个辛勤的园丁，辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。老师，您辛苦了！您为我们付出了太多太多，正所谓“滴水之恩，叮当涌泉相报。”我要报答您的教育之情。我是一个从农村来的孩子，所以，您对我特别的关心与照顾。记得那是中考的前几天，我得了重感冒，十分严重，我想向您请假。您一听，急得像热锅上的蚂蚁，您知道，我们很快就要中考了，不能让时间浪费掉，可您摸了我的额头后，知道我病的很严重了，所以您也不知道该怎么办。很快你想出了一条两全其美的方法，您一边帮我刮背，因为刮背能让我感觉好一点，不会那么痛苦，一边让我复习，这样既能减轻痛苦，又能抓紧时间复习。您为我刮了很长一段时间，我知道您的双手已经酸的受不了了，我几次想让您告一段落，可您始终不停歇，我当时好感动。“怎么样？有没有好些了？还是要去一下医疗室？”“好多了，谢谢您！”我的眼里充满了泪水。“好吧，我不影响你复习了。”说完，您摇摇摆摆的走出了教室门口。过了好长一段时间，我感觉背后站着一个背影，我回头一看，是您，您拿了一些退烧药来给我，还拿了一杯热水给我。“给，快吃吧，这样才会好。”我接过来了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。第二天您有到我的家里来，给我复习功课，害怕我的成绩会因此而掉队。您一句一句的讲给我听，生怕我听不懂似的，您整整给我辅导了一天。临走时，您还不忘说一句：“要记得多穿一些衣服哦，不要再感冒了！”望着您远去的身影，我的眼泪很快就来了。老师，您对我们的爱是无私的，是不求回报的，正如一位伟人说的一句话——“捧着一颗心来，不带半根草去。”我知道，我们永远都无法报答您的教育之情，唯有尽我所能，好好学习，不让您的心血白流，谢谢您，我最尊敬的老师！第三篇：：考场作文审读题目能力：考场作文审读题目能力•切合题意【要义解说】切合题意包含两层意思。一是符合命题意图。对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解。准确，强调审题时要分清是非、优劣