




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
优秀团员个人总结胡志平 第一篇:优秀团员个人总结胡志平秀团员个人总结尊敬的团委领导:您好!我是一名大学生共青团员,同时也是协会的一名普通干事,这次协会推选我为优秀团员,欣喜之于不禁想到:这是领导们对我加入协会所做的工作的肯定,同时有赋予了我更大的责任。当初,本着锻炼自己、为同学好好服务的目的参加协会的。在协会中,我能够积极参加各类活动并从中学习到各种做人做事的方法和道理,积极接受上级给我们的任务,能够很好的和其他干事合作完成任务。现在从以下几个方面对我的大学生活做个总结:首先是学习方面,作为优秀团员应当志存高远,心存澄洁。即要刻苦钻研,又要勇于实践,具有远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识,不断提高自身思想健康道德素质,争做优秀的表率,用自己的行动和工作影响、带动同学们共同进步,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。纵使现在我的成绩还不是很突出,但我坚信只要坚持不懈的努力,会有美好的明天在等着我,在协会里我要好好干,同时我不能丢下学习,学习是一个学生不能忘记的根本。作为一名当代大学生,我们不仅肩负着自身理想的实现,更肩负着中华民族的伟大复兴!一名有所作为的大学生,日后是要承担起建设中国特色社会主义的历史重担,成为振兴中国的国之栋梁。生活方面,作为一名当代的大学生,加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验,在开展活动时,要积极主动地争取同级党组织的领导,保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进,团员也不能落后。同时要多参加实践,年轻人都有强烈的实践欲望。人最重要的是思想,我能够认真加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的“十八大”精神,努力践行科学发展观。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。不断的进行思想水平的提高,和精神境界的升华,积极地像党组织靠拢。在新的一学年里,我希望能够更好的在协会中锻炼,为同学们服务,同时,在学习中争当先锋。在这里希望心协团支部在大家的努力下,会再创辉煌!此致敬礼胡志平2014年4月8日第二篇:教学总结张志平2014~2015学第一学期教学工作总结张志萍本学期我担任初一、初二共七个班生物课,每周15节以及生物实验室的管理工作,工作量大但毫无怨言,初一学年为了完成小学和初中的衔接,认真研究现代学生心理,使学生在生物学科顺利完成从小学自然课到初中生物课的过度,初二学年为了迎接结业考试,我认真研究考点,研究了历届结业题,回头再钻研教材研究学情,制定具体授课计划。现将本学期教学工作总结如下:一、对学生进行思想动员,为结业考试做好准备初二学年学生正值青春期,这一时期也正是学生心里开始躁动,思想开始迷茫的时期,加之学生基础差,家长配合不到位等多方原因,学生对于要面临结业根本没感觉,所以每年的这一学期非常累,如果这学期学生没有明确的学习目的,那么将完不成这学期除了本学期教学任务还需要将下学期的授课内容进行一半的计划,最终将会严重影响下学期结业总复习,面对困难我首先利用各种机会对学生进行教育,除了每天上课时适时进行引导,课间几乎每天都对学生进行谈话,甚至利用上下班坐车也与学生谈心,同时利用家长会与家长密切配合,沟通,通过努力这样本学期在十月末就讲完了八年级上册,开始了最后一册八年级下册的教学,面临学生没有课本,没有练习题的情况,与班主任密切配合,帮学生提前借书,上课时各班互相帮助,轮流使用,使学生保证了上课时人手一书,顺利完成了预期任务,为下学期总复习争取了时间。二.每一节课都争取最好的效果,积极进行课堂教学改革1、大量搜集制作利用课件生物学科知识科学性强,具体的结构知识抽象,如果没有一定的感性的视觉图像信息,学生就不容易理解,特别初一新生,从小学到初中过度一开始不适应,所以本学期利用外出听课搜集了大量视觉知识信息,使学生对知识的理解从感性到理性,收到了良好的效果。2、因班施教,分层教学本学期我所教的班级多,学情不同,各班都有自己的特点,我根据各班特点进行分层教学,收到了良好效果,如初一、一班,学生基础相对好些,我利用自学加精讲方法,初一、二班,学生爱比拼我常用对阵比赛方法,初一、三班学生自学能力相对弱些,我就上课用引导的方法,初一、四班上课活跃,我基本用小组讨论,然后再交流的方法。初二分层重点放在习题选择上进行了分层,使不同层次的学生都有提高,

一吃****昕靓
实名认证
内容提供者


最近下载