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会计与统计核算专业实习总结

第一篇：会计与统计核算专业实习总结会计与统计核算岗位工作实习报告两个月的实习期结束，回顾这两个月的实习工作，我将从以下几个方面总结会计与统计核算岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在会计与统计核算岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。通过这两个月的实习，并结合会计与统计核算岗位工作的实际情况，认真学习的会计与统计核算岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、尽心尽力履行职责。在会计与统计核算岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在会计与统计核算岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。三、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。四、存在的问题。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：1.做好工作计划，继续加强对会计与统计核算岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。第二篇：会计与统计核算论文论会计基本本质与职能论文摘要：会计是人类社会生产经营活动发展的产物，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础，会计界在会计理论研究中所涉及到的一个十分重要的问题是会计的定义问题，如何通过所下定义正确揭示会计的本质特征，最终用一个科学的概念将其表现出来，首先必须明确的一个问题便是如何认识会计基本职能的问题，研究会计学，会计的本质和职能一直是学术界争论的焦点。认清会计的本质和职能，及两者之间的关系，对研究会计学，更好地在经济活动中发挥会计的管理、监督作用有着至关重要的作用。故本文就此试从核算到基本职能结论加以探讨。论文关键词:会计核算工具、会计本质、会计职能论文前言：本论文主要调查企业中核算工具的变化及会计本质职能是否完善，管理活动中包括事前、事中及事后三个过程，管理职能划分为预测、计划、决策、控制、分析、监督等具体职能；失去一项都不可，会对会计核算造成很大的影响，其目的是提高企业在会计系统中准确系统的反映各项经济数据信息及给企业决策层提供各项有效数据，论证企业失去有效控制后的结果。提出会计两个基本职能外，还有派生职能，如预测、评价经营业绩、参与经济决策等。论文正文：一、论核算工具在人类会计发展的早期阶段，会计环境中的经济发展要素成为人们认识“簿记”职能的主要依据，它在一个漫长的历史时期内对人们的“簿记思想”产生着重要影响，而这一历史时期又集中体现在自然经济发展阶段。在自然经济发展阶段，在经济结构中占支配地位的是使用价值，而非交换价值；生产之目的主要是为了自给自足，而非积累价值，故在此阶段，经济关系尚较为简单。这时作为国家仅需要通过簿记核算其财政收支状况及其结果，为考察“量人为出”之财政原则服务，而民间商业与手工业也只需要通过单式簿记核算其收支，以便在收支相抵中求得收入大于支出这一所企望之结果。古代数学家正是从记账、算账、报账、用账与服务相结合的角度，做出了“零星算之为计，总合算之为会。”这一结论。这一定义仅仅表现了簿记的核算职能，无论在形式上,还是内容上均未涉及到会计的监督职能，所以它所体现出来的是这一历史时期，在世界上具有代表性的“核算工具论”思想，是人们最早关于单式簿记本质的认识。二、论会计本质探析会计的本质，首先要明确什么是事物的本质。辩证唯物主义告诉我们，本质就是事物的根本性质，是组成事物基本要素的内在联系。本质是由事物内部特殊矛盾所决定的事物区别于它事物的根本属性。在我国，对会计的本质的争议集中为两大观点：信息系统论，认为会计是一个以提供财务信息为主的