传染病防控安全应急预案.docx

传染病防控安全应急预案

2篇传染病防控安全应急预案（篇一）一、总则（一）目的为有效防范传染病的大规模暴发与流行，科学、规范、有序地处理可能出现的重点传染病疫情，做到“早发现、早报告、早处理”（以下简称“三早”），把疫情控制在最小范围，保障人民群众身体健康与生命安全，维护社会稳定，推动经济社会协调发展，结合滠口街教育系统的实际，特制定本预案。（二）依据根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》等有关法律法规《重大动物疫情应急条例》等规定。（三）工作原则政府领导，部门配合；依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；群发群控，分级负责。（四）适用范围本预案适用于在本县区域内发生的鼠疫、霍乱、肺炭疽、传染性非典型肺炎、甲型H7N9流感、人感染高致病性禽流感疫情、手足口病等；或甲、乙、丙三型所有传染性疾病在短时间内发生爆发或重大流行、群体性食物或其它中毒事件，出现死亡病例，且波及范围广、传播迅速，其发病强度远远超过常年发病水平，上级决定采取应急处置的重大疫情。（五）职责根据疫情发生与发展情况，将传染病疫情分为不同等级进行分级控制。发生不同等级的疫情，启动相应级别的组织领导体系和反应措施。在重点传染病应急处理工作中，各有关单位负责人必须坚守岗位，认真履行职责，对因擅自脱岗、玩忽职守给国家和人民利益造成重大损失的，依法追究责任。（六）处置建立疫情预警和疫情控制快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。预防和控制重点传染病要坚持“早、小、严、实”的方针，根据传染病病例不同情况分别采取相应的防治措施，做到科学、有序、快速、高效。二、组织指挥体系及职责成立突发公共卫生事件防控领导小组（以下简称领导小组），领导小组下设办公室，中小学及幼儿园成立相应机构，负责本辖区内重点传染病的预防控制工作。（一）领导小组主要职责：在预防阶段，组织贯彻落实有关法律法规和上级部门的指示，布置、检查有关部门重点传染病应急处理预案的制定和应急准备工作的落实。在应急控制阶段，宣布实行应急控制措施；统一安排、调用应急控制的物资、设备和人员；向区教育局及当政府报告疫情和预防控制、医疗救治工作进展情况。（二）领导小组办公室设在街道教育总支部，办公室主xx，负责常务工作和联络工作。应急值班电话：xx三、传染病的防治按照《传染病防治法》，主动配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作。1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：①切实落实非常期间的晨检制度;②卫生教师每天进行巡视;③定期对学生进行健康体检;④专人负责学校疫情报告;⑤建立专门的传染病登记本。2、疫情控制一旦发现疫情，主动配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。3、预防措施(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生优良的卫生习惯。(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。四、应急处置措施(一)班主任教师1、负责每天对本班学生健康状况动态观察，发现发烧、咳嗽、皮疹、疱疹等症状的学生，立即通知其父母将孩子带往医院就诊，经医院排除传染病后，须持医院证明方可回校上课。对因病缺课的学生，应及时与父母联系，了解是否是传染病发病缺课，并做好追查登记记录，并及时报告卫生保健老师及政教处。2、发生传染病事件后，应提供教室学生的基本情况和学生当时的身体状况。3、突发事件发生后，对教室学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告卫生保健老师政教处。4、在学校上课时发生疾病，及时送学校卫生室，同时与父母取得联系，由父母领回隔离治疗。或紧急情况，由卫生保健教师及教室领导直接护送学生去相关医院确诊治疗，并同时与父母联系。(二)政教处及卫生保健老师1、负责每天