伟才幼儿园教师行为规范.docx

伟才幼儿园教师行为规范

第一篇：伟才幼儿园教师行为规范伟才幼儿园教师行为规范一、言行举止：文明、健康、高雅、自然1、上课、游戏、与人交谈时，要讲普通话；公共场合及人多的地方，不大声喧哗嬉笑。２、时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走时不耸肩驼背，不东张西望，坐、立时双膝并拢。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翘腿。３、未经别人允许不翻动别人的东西；办公用品摆放整齐有序，离开桌椅前，把椅子送入桌下；幼儿园内随手捡拾地面上的垃圾，放入垃圾桶内。４、爱护公物，轻拿轻放物品；节约水电，在白天光线充足的情况下，不开灯。用水时，能用小流水量的，决不开大水龙头，用完后关紧水龙头；使用空调时，要关紧门窗；下班前全面检查，门窗是否关好，电源是否都已切断，包括空调、电脑、灯、录音机等。二、待人接物：真诚、热情、谦恭、有礼１、充分尊重孩子，爱护孩子，对待孩子就象对待自己的朋友；和孩子交谈、或接受孩子的询问时，要先蹲下身或弯下腰，让孩子消除师生之间的距离感；孩子与你打招呼时，要热情对答，不能视而不见，漠然置之或敷衍了事。２、在客人和家长面前不直呼同事姓名，不议论同事长短，不随意谈论幼儿园内部事务；家长有事询问要认真回答；与家长之间产生误会要主动耐心做出解释，尽可能的消除误会；坦率、正直、自信，自觉接受家长的监督。３、与人沟通时，眼睛要注视着对方，双手接物，认真倾听别人的话，直到谈话结束。４、学会赏识自己周围的同事，多看他们的长处，宽容其不足；向别人提意见时，真诚委婉当面提出，不议论他人；把幼儿园当作一个大家庭，同事之间要互相谦让，互相帮助，团结协作，共同营造一个团结、文明、向上的人际氛围。三、穿戴仪容：整洁、美观、优雅、得体。幼儿园内，不穿太露、太透、太紧身的服装，带班教师发型端庄、优美，符合教师身份；要化淡妆；佩带饰物要适当，不宜超过两件；衣着整洁，讲究好个人卫生。四、岗位职责：认真、细致、勤于思考。1、认真贯彻《纲要》。对儿童进行初步的全面发展的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时遵守考勤及责任制度，集中精力，按工作程序照顾、教育好儿童，对儿童全面负责。、做好教育、教学工作。根据《纲要》和本园的教育计划，制定好本班的教育、教学计划。认真备课、上课。积极自制玩教具，积累各科教学资源。3、对儿童保健和安全要全面负责。做好儿童的晨、午检，发现异常及时报告。认真填写各种纪录。根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温。时刻注意儿童安全。室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。、认真贯彻幼儿一日生活常规。了解儿童，热爱儿童坚持正面教育，坚持面向全体儿童。努力钻研业务，不断研究、探索幼儿教育规律，努力搞好科研。、热情接待家长，做好家长工作，掌握全班儿童的家庭情况。经常向家长汇报幼儿在园表现。五、教师教学纪律第一条为保证良好的教学秩序，一般情况下，对已排定的课表不得更改。教师外出兼课，听课或有个人私事均应以服从校内教学工作为原则，没有特殊原因不得变动上课时间，地点或变换教师。教师因病，因事请假不能上课时，由园长助理安排其他教师代课;如无人代课时，由教师本人填写调，停课申请单，经园长签署意见，报园长助理处核准后，方可予以调，停课。第二条教师因故要求停，调课必须由教师本人办理有关手续，不得由配班教师代办，不得假借其它理由私自调课。第三条任课教师必须严格按《纲要》规定的内容和进度进行教学。在保证新教材基本要求的前提下，教师可以引进一些与主题教学相关的其他教学，内容，不能任意增减课时和变动教学内容。第四条任课教师应严格遵守作息制度，不迟到，教师请假按幼儿园制订的《请假制度》执行。第五条在园教师不得在工作时间接打私人电话，聊QQ，接待私人来访。第二篇：伟才幼儿园内部管理制度赣州石城伟才幼儿学校内部管理手册目录第一部分办学方针1、学校简介2、办校特色3、校园文化4、办校理念5、办校目标6、办校准则7、校园口号第二部分行政管理1、园长职责2、园长助理级教学主任职责3、安全主任职责4、教研组长工作职责5、保管员工作职责6、门卫工作职责7、学习及教研制度8、园务委员议会制度、行政议事制度9、教职工出勤制度10、教师奖惩制度11、园领导值班制度12、保管室制度13、网络管理制度14、幼儿园物品购买领取借用制度15、班级财产管理制度16、班级经费使用制度第三部分教育教学管理1、教师培训制度2、新生入园制度3、家长开放日制度4、家园联系制度5、班主任工作职责6、配班教师职责7、幼儿教师日常行为规范8、教师维护儿童心理权益的基本规范第四部分卫生保健1、卫生保健员职责2、生活教师职责3、班级卫生工作制度4、体格锻炼制度5、午睡室看护制度6、食堂管理制度7、食品加工烹饪制度8、食堂安全制度9、餐具消毒制度第五部分安全管理1、幼儿园安全管理制度2、家长接送制度3、班级日常安全制