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体育教学工作计划

第一篇:体育教学工作计划体育教学工作计划一、基本情况:1、学生情况:初中一、二年级,每个年级都有四个班,每个班级都有学生四十多人。七年级有一名特殊学生,不能从事体育运动锻炼外,其他学生都健康,都能从事体育运动锻炼。2、技能情况:初中一、二年级学生大部分都喜欢球类体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。3、学情分析:七、八年级学生都喜欢各项体育活动,各班都有一些体育活动尖子生,即篮球、兵兵球、等爱好者,我根据学生的爱好,在各班级组建篮球队,由各班的尖子生带头并负责,由体育教师协助,开展学校篮球运动会,激发学生主动积极参与各项体育活动的能力,又可以培养学生的组织能力,使学生达到长期锻炼的目的。二、教材分析:根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能、基本技术和保健卫生常识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生具有良好锻炼身体的习惯。充分发挥和张扬每一位学生的个性,使每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和要求:1、使学生能够根据自己的实际身体情况,合理科学地进行体育锻炼。掌握基本知识、技能、技术,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的习惯和态度。2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本知识、基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生体育活动的能力。3、充分利用各种体育活动,提高学生用科学的方法锻炼身体的兴趣和积极性。培养学生顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。四、主要工作:1、认真备课,上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。2、七、八年级各班组建篮球、兵兵球、田径运动队。以各班篮球尖子生,兵兵球尖子生,田径尖子生为核心组建班级代表队,推动学校体育运动的开展。3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、兵兵球、跳绳、立定跳远等体育项目的比赛。4、写课后反思,心得,总结等理论。5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课,集体研课等活动。五、具体安排:1、抓好全班整体身体素质的提高:引体向上(男),仰卧起坐(女),俯卧撑等。2、抓好基本技术(男、1000米,女、800米,立定跳远等)运动项目。3、充分利用好早操对学生进行体操训练。课间操对学生集体观念和意识的培养。4、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,激发学生热爱运动的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励,共同进步的团体。5、对差学生,要有耐心,爱心去关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关注的方式,激励他学习,充分激发他向上学习的欲望。6、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。五、教学措施:1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性,以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的好习惯。2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。2013年3月1日第二篇:体育教学工作计划在开始工作的时候,提前做个工作计划就能让自己的工作效率事倍功半。不过已经开始工作了也没事,现在可以根据已经工作了的不足来安排工作计划。一、学生基本情况分析:(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。二、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合作与社会适应能力。情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困难的品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队精神。三、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面向全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出具体措施)1、激励学生主动学习,为学生创设探索的空间、2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参与。3、分层次培养,让每个学生都能在原有水平上得到提高4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。5、场地器材巧妙设计,自编自制体育器械。范文网(FANWEN.CHAZI
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