体育教学计划最新精编.docx

体育教学计划

第一篇：体育教学计划体育教学计划新学期开始，为更好地完成本学期的教育教学任务，特制定以下工作计划：一、熟读教材，认真备课，认真讲课，更好地完成教学任务，使学生在愉快中掌握所学知识。二、向学生进行思想品德教育，发展学生个性，锻炼意志，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和积极向上的精神。培养学生组织性、纪律性、集体荣誉感和经常锻炼身体的兴趣与习惯。三、每天上好“两操”即眼保健操和广播体操，做操的同时提高两操的质量，真正起到保护视力和锻炼身体的作用。使学生有一个健康的身体投入到紧张的学习中。四、进行课余训练活动，利用课外时间进行体育小组的训练活动，有针对性地进行指导，力争运动会取得好成绩，并为高一级学校输送体育后备人才。五、协助领导搞好各项体育活动，积极开展课外活动，有拔河比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、运动会、篮球比赛等，培养学生的各种兴趣，发展学生特长，充分调动学生的积极性，丰富学生的课余生活。第二篇：体育教学计划体育教学计划1一、学生分析：二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。二、教学目标及重难点（一）教学目标1、掌握基本的'体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。（二）教学重点1、结合教学常规，进行队列队形教学。2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。（三）教学难点二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，学生可能不容易接受。三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。四、课时安排每周2课时，每期共40课时。五、教学措施及注意事项教学措施：在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法和主题法进行教学，让学生乐于其中。注意事项：1、学生年龄较小，在教学中应多采用游戏教学。2、学生年龄小，好胜心比较强，可以利用这个机会进行一些教学比赛，增强学生锻炼的效果。3、因材施教，增强学生的自信心。六、教学进度周次教学内容一1、引导课，体育常识：做早操的好处（室内课）2、队列队形、游戏；块块集合二1、基本体操2、基本体操、游戏：块块集合三1、基本体操、游戏：一切行动听指挥2、基本体操、游戏：挑战应战四1、队列：排纵队和横队、复习基本体操2、队列：原地转法、游戏：障碍赛跑五国庆节放假六1、技巧：前后滚动、游戏：端水平衡和障碍赛跑2、技巧：复习前后滚动、游戏：绕木棒接力七1、韵律活动；2、走：各种姿势的走体育教学计划2一、指导思想以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实怀仁市教科局倡导的幼儿园深入开展体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的'好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教