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作文《和谐之歌》

第一篇：作文《和谐之歌》双龙营镇中心小学校拟稿纸二0一二年十和谐之歌二月三日廖俊一日下街，在学校背后公路上看到，一张装满蜂窝煤的三轮车，男的在前面蹬呀蹬，一女子做在上面，口中不停地叫唤“卖蜂窝煤了”，上坡了，女子迅速跳下来推呀推，下坡时一纵跳上去，这是一个什么场面，夫和妻在为了一个共同的目标拼搏，这是一个寒心的场面，不，这是一个十分和谐的场面。结婚是两个人的事，而离婚是三个人的事，可时下有的人呢？为了一个女人去和另一个女人离婚，全然不顾第三个人的想法。去追求自己所谓的幸福，时久年长，同样的命运再次降临自己头上，到底是回头还是继续，要和谁过日子，整日茶饭不思，何苦呢？，为什么不能好好的把孩子养大成人呢？有家才是幸福的，家是温馨的港湾，“执子之手，携子之老”，“生老病死，相濡以沫”才是婚姻的最高境界。人与自然和谐相处，人与人和谐相处，才是人类的最高追求。第二篇：唱响务本和谐之歌唱响务本和谐之歌——市二高中合唱分团申报区学生艺术分团材料上海市第二中学高中学生合唱团自上世纪九十年代初组建以来，在历届学校领导的关心，历任合唱团教师的悉心指导下，合唱团队秉承学校务本求真的精神，用合唱艺术唱响校园文化和谐之音。团队在2011年、2012年间先后四次参与市、区两级合唱比赛，均取得较优异的成绩。在2012年11月，市二高中学生合唱团成为徐汇区高中唯一一所上海市学生合唱联盟单位的学校。一、学校重视制度健全市二高中学生合唱团以健全的制度保障团队的日常组织管理和活动的开展。1.合唱团组成了由校长任团长，分管副校长及德育教导任副团长，学校艺术教师担任团队常任指挥及团务管理的工作班子。2.合唱团依托学校拓展课程，形成定时、定点、定人的训练活动模式。3.团队以“徐汇区艺术团团员章程”为依据，制定了适合自己学校特点的“市二高中学生合唱团章程”，并坚持常年贯彻执行。4.每年团队都有相应的学年计划及小结。根据计划，定期安排团务会议。5.学校每年春天艺术特长生的招生工作中总会为合唱团预留一些名额，这为形成补充团队的骨干奠定了坚实的基础。6.我团每两年产生一任学生团长及声部长，以便于学生日常考勤及联络等工作的自主管理。二、师生齐心全面实践市二高中学生合唱团在工作中始终坚持扎根校园，以普及合唱教育为己任。每年的新成员招募工作，总是指导教师和学生团长十分重视的一项工作。当新高一暑期军训一开始，学生团长及声部长就利用军训休息时间深入新生中进行团队宣传，同时利用校园文化栏张贴宣传海报。开学前指导教师即对学生团长及声部长进行新成员招募工作的培训，开学初即由学生自主开展招募工作。团队以“你喜欢歌唱吗？那就快点加入我们的团队吧，我们热切地欢迎您的加入。”为宣传口号，对一切热爱歌唱的同学“来者不拒”。为了能让高一新成员尽快地提高艺术水准，师生们不约而同地放弃周五放学后的时间，相约每周加练一场。当周末的校园渐渐安静下来时，合唱团的歌声充满了整个校园。市二学生合唱团以合唱排练、视频欣赏、外出学习等为主要学习训练方式。除了日常拓展课程和每周的加练以外，课堂上教师会为学生们推荐一些优秀团队的比赛（表演）视频，提高同学们的欣赏水平。同时，师生们还十分重视走出校园的观摩学习活动。团队的指导教师两年里先后参加了上海市校园合唱指导教师研修班和上海学生合唱联盟举办的合唱大师指挥班学习。教师积极尝试，将所学运用于日常训练中，这些方法受到了同学们的喜爱。学生成员们也多次进入上海音乐厅、贺绿汀音乐厅等专业艺术场馆观摩学习。市二学生合唱团的身影常常活跃在校园升旗仪式、美德两国姐妹学校来访师生交流活动、学校艺术节、新年音乐会、校庆庆典活动的舞台上，它成了校园里的一支明星队伍。三、艺术育人和谐发展市二学生合唱团坚持艺术教育的正确方向。在每次排练、比赛、演出及对每首合唱作品背后故事的了解，作品的处理过程中，引导学生们感受美、表达美、鉴赏美、创作美的能力，透过这些艺术实践提高大家的审美修养，达到艺术育人的目的。《AslongasIhavethemusic》、《YouRaiseMeUp》、《Thelordblessyouandkeepyou》、《Looktothisday》、《伏尔塔瓦河》、《我唱出世界的声音》、《谢南多》、《狂雪》„„当大家用和谐的声音传唱出一首首动听的旋律时，艺术之美已流淌在同学们的心间。合唱的实践，不仅没有影响同学们的成绩，相反近年来，同学们被众多重点高校录取，并且他们中相当一部分已经成为各大重点高校合唱团队中的主力军。今年合唱团男高声部长薛炳尧同学被评为2012年“光启区长奖”的提名奖。2011——2012年间，团队先后获得2011年徐汇区中小学合唱节获中学组一等奖，2011年上海市实验性示范性高中合唱专场比赛一等奖。2012年7月代表徐汇区参加了全国中小学艺术展演上海赛区