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作文文体的分类 第一篇:作文文体的分类作文的分类:记叙文应用文说明文议论文(一)记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1.记叙文的分类(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文.②复杂记叙文.2.从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文.②以叙事为主的记叙文.③以写景为主的记叙文.④以状物为主的记叙文.(二)说明文以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.说明阅读训练1、说明文的分类从说明对象(内容)分:①实体事物说明文.②事理说明文.③科学小品文.从语言表达方式分:①平实说明文.②文艺性说明文.2.说明文的特点:(1)内容上具有高度的科学性.(2)结构上具有清晰的条理性.(3)语言上具有严密的准确性.3.说明顺序:(1)时间顺序(2)空间顺序(3)逻辑顺序4.说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、画图表、摹状貌、引言论(三)应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.现代应用文1、应用文的种类:(1)书信类:一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款.(2)笔记类:日记、读书笔记.(3)公文类:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种.(4)宣传类:广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书.(5)告示类:启示、海报.(6)礼仪类:请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函.(7)契据类:条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约.(8)传志类:传记、地方志、家史(校史、村史).(四)议论文议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.论点论据论证(1)、议论文的分类:按内容目的分:①一般性议论文.②评论.③杂文(随笔、杂谈、笔记).④读后感.按论证方式分:①立论文.②驳论文.第二篇:作文分类、文体导学案主备人李响授课人班级小组时间:年月日星期第一课时作文的分类一、话题作文1、标识:只要题干中有“请以‘„„’为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。2、话题作文的“材料”:只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。三、关键部位是引号(“„„”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得遵照。3、恳请:一定要把引号里的每个字、每个词看清楚,想明白,然后再立意、构思、行文。4、注意:①可以不使用考卷上提供的“材料”,而且鼓励考生挣脱“材料”,开辟新的天地。②你的文章中可以不涉及“材料”的内容,但必须直接与引号中的词语相关。③“话题”本身不是文题,需当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题,效果肯定不妙。5、举例:树,与人类相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟。提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思„„1、请以“树”为话题,自拟题目,写一篇800字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。讲解:在上述例题中,“树”就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要考生所写作文与“树”有关,都算切题。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。二、命题作文1、不需要考生自己拟题,文题已经直接印在考卷上。如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“习惯”、“尝试”等等。2、特点:它往往文体不限。审读这类考题,必须把这个词的内涵吃透,或者把这句话中的关键词吃透。3、举例:①“尝试”,是指一个或一些人主动、有目的地去做一件从未做过的事,从而获得某种感受或启示。考生如果把“主动”和“第一次”丢了,写成了“被动”和“第二次”,那就视为“跑题”。②“乡音”,这就是命题作文,学生必须围绕“乡音”展开思路,文体也不受限制。材料作文1、命题表述:请阅读以下材料,根据材料,自选角度,自拟标题,联系实际,写一篇文章(记叙文或议论文)。2、一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。3、材料作文的“材料”:是考生写作的根本依据,所以这类作文在行文

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