作为一名普通的教育工作者.docx

作为一名普通的教育工作者

第一篇：作为一名普通的教育工作者作为一名普通的教育工作者，我倍感振奋，就如何结合自己的实际工作贯彻落实好党代会精神，做一名学生爱戴、家长放心的老师，为促进教育公平、加快转型发展、构建和谐校园和谐城区做贡献，提出自己的几点思考。一、加强理论学习，进一步更新教育观念作为教师，每个人都在自己的教学工作中自觉不自觉地体现着某种教育理念，但是有正确与错误之别。正确的教育理念，有助于自身的发展、孩子们的成长；过时的甚至是错误的教育理念，说小了是误人子弟，说大了是祸国殃民。那么如何树立正确的教育理念呢？必须通过不断学习，不断更新更重要的是更正自己的教育理念。首先是学习国家的教育方针，学习省市区有关教育的政策，这样我们的理念才不会偏离政策的导向；其次要学习教育理论，一个教师无论教的是什么课程，教育理论都是必修课，而且要在自己的教学生涯中不断重温和深化，我认为要读一些教育哲学的著作，而不要仅限于教育学、心理学、教学方法之类，因为教育哲学所探讨的正是教育理念，即教育的根本道理。比如洛克、卢梭、康德、杜威、怀特海，他们的教育主张未必一致，但皆深谙人性，各有真知灼见，会让人豁然开朗。二、提升专业素养，做一名智情双修的优秀教师一个人生活在世上，不论从事什么职业，第一重要的是做人。对于教师来说，做人更是第一位的，因为教育是精神事业，一个教师精神素质好不好，会直接在教学的态度、内容、方法以及与学生的关系中体现出来。精神素质包括智力、情感、道德，三者缺一不可，教师应该是智情双修、德才兼备的人。因为教师的日常工作是智育，所以要一辈子热爱智力生活、对知识充满兴趣、每天充实自己的大脑，形式上要多种多样，内容上要涉及到方方面，绝不能教啥学啥，更不能教哪个学段叫停留在那个学段。试想，如果自己没有求知的激情，怎么能在孩子们心中点燃同样的激情呢？所以，自己要永远保持学习、思考和钻研的习惯。同时要加强职业道德建设，爱学生，把学生当做自己的目的。如罗素所说，一个理想教师的必备品质是具有博大的父母本能，如同父母感觉到自己的孩子是目的一样，感觉到学生是目的，把心思放在学生身上，对学生的成长真正负起责任来。三、立足本职工作，深化学校德育工作自己从2009年开始担任学校教务主任，全面负责学校德育工作，贯彻落实带代会精神，我想更重要的是落实在这些具体工作中：（一）加强德育队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。1、继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。定期召开德育工作例会，对德育工作进行交流、总结和部署工作。通过例会学习、经验交流、班队会的观摩等，提高全体教师德育工作的意识和责任感，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高，加强班级特色建设，努力做到每班一特色，每班一亮点。同时提高其他教师德育工作的方法。2、加强学校德育科研工作，组成研究小组，对德育工作进行专题研究，真正使德育工作提高到一个高度，不停留在表面。本学年科研小组将对“认真写字”习惯的培养进行深入研究和提炼，形成有价值的成果。完成撰写“认真写字”校本教材的任务。3、鼓励班主任进行改革创新，研究摸索出一套有特色的班级管理模式，突出特色，加以总结，撰写出经验论文，汇编成论文集，树立一批典型的班主任代表，进行表彰。(二)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。深化养成教育特色工作。集中精力抓好“认真写字”养成教育和特色学校创建课题研究工作，做到系统、科学、规范、创新，要按照学校规划做到全员参与、延伸家庭、坚持不懈，不仅要让学生形成好的习惯，更重要的是要培养学生“认真”的品质，把“认真”作为校园文化来培养。（三）抓好德育工作的主体，全面开展丰富多彩的少先队活动。1、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“四小”活动于始终，深化雏鹰争章活动，各种活动相辅相成，做到求新、求实、求效。2、节日教育：结合重大节日开展教育活动，进行尊师重教、热爱祖国、热爱少先队等教育，同时可结合各种纪念日开展教育，让学生在活动中受教育，在教育中长知识、从知识中吸取营养，不断健康成长。3、科普教育：利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、安全教育：继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会、请校外辅导员进行专题讲座、知识竞赛等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、队伍建设：抓好少先队基础建设，规范档案管理、小干部队伍的建设和培训、大队委员例会制度和大队部队室建设和管理，训练好鼓乐队。6、阵地建设：抓好少先队宣传阵地，通过板报、广播、讲座、演讲等形式对少先队的主题活动进行宣传，让孩子们参与其中。在总结成绩的同时，