作风教育整顿总结.docx

作风教育整顿总结

第一篇：作风教育整顿总结“加强党性修养、锤炼思想作风”教育整顿个人总结今年三月份，全军开展“加强党性修养、锤炼思想作风”教育整顿以来，积极参加了理论学习，观看了单位组织的先进事迹报告会得录像，对于相关问题也进行了深入的思考，感觉收获很大，现做出全面总结，不到之处，请首长和同志们批评指正。一是参加军训以来思想上不够积极主动。总感觉自己是一名老兵了，队列动作都已经很好了，没必要再训练了，我要努力端正自己的态度，积极参加训练，确保掌握所有队列动作的要领并出色的完成各项训练任务；在生活上也要克服拖拉的习惯，集合站队都要提前到，要有时间观念，不能迟到。二是感到有时候办文办事脱离实际，不注重结合基层实际，有时候坐在办公室闭门造车，没有深入一线摸排情况，导致写出的材料有时与现实情况相去甚远。来到学院学习是一个难得的机会，我应该好好发挥所长，刻苦学习，不断向周围的同学、老师、领导学习，学做人做事做学问的方法，不断提高自己的能力，让自己回到单位以后有一个较大的能力上的提升，为以后的人生之路奠定坚实的基础。三是思想作风不够扎实，有时候办文办事没有科学的指导思想，也不注重向老同志学习，作风漂浮，只是浮于琐事，完成任务后没有静下心来总结经验教训；对于办公帐篷内的办公用具，例如办公电脑、插板、打印机、订书机、保密硬盘等，不能做到用完就收拾，有时候使用完很随意，对保密盘、保密文件管理不经常，安全保密意识比较差，思想不够敏锐，政治责任感不强。四是发文件、拟通知不注意安全保密，有时候图省事，到连队随便叫几个战士就去向各营、连发通知，没有考虑中间会不会因为粗心大意丢失文件或更糟糕的情况，这里面有作风不扎实的问题，更重要的是没有绷紧安全保密这根弦，官僚思想作怪；在电脑使用上，虽然没有随意接入互联网的问题，但是有时候为了图方便、省事，在个人电脑上处理业务然后导到办公电脑上，有时候对办公电脑上的文件清理不及时，随意性大，有些涉及保密内容但却随意放臵在桌面上或者显眼的位臵，并不设臵任何的密码进行加密处理。来到学院后发现院校和基层单位抓安全保密一样的严，甚至更严格，通过队里组织学习，也深刻了解了各种规定制度，我个人没有任何上网设备，现在没有更要保证以后不会有，我会牢记安全保密各种规定尤其是“十条禁令”，并保证严格遵守，绝不触碰这条高压线。五是在安全制度的落实上存在侥幸心理。对于十项整治的内容，只是参加学习了，笔记记了，心里也进去了一部分，但就是在具体落实上存在侥幸心理，总感觉溜边、擦边不会有多大问题，对制度没有敬畏之心，总是看到别人的教训才会有所警觉，但过后又像之前一样，该怎样又是什么样，从来都没有从教训中汲取些什么，这样只有发展到自己出了问题才会觉醒。六是感到自己责任心使命感不强；责任心是干事业，乃至事业取得成功的基础，反思自己在日常的工作中，有时候对待工作只是应付了事，上班时间抱着做一天和尚撞一天钟，完成任务时心态不端正，抱着时间到任务了得心理。离开工作岗位来到学校学习，感觉一切都来的那么宝贵，我要好好珍惜这三年的时间，以积极的姿态认真学习，不断扩宽知识结构，努力在三年结束后有一笔宝贵的财富。第二篇：作风教育整顿总结（精选）作风教育整顿总结思想作风教育整顿活动开展后，结合本单位、自身存在的突出问题，有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，寻求解决办法。一、存在的主要问题和不足：政治理论学习的主动性和自觉性不够，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：①主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度，没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；②学习流于表面。满足于周三全局政治理论学习，满足于阅读经典著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节，存在“二张皮”现象。2、工作责任心，工作积极性、主动性有所下降。自己一直在思索这样一个问题：作为一名共产党员，一名政府机关干部，一名青年同志，对工作，对自己所从事的事业究竟应该持何种态度？是得过且过，应付了事；还是始终保持积极向上，奋发有为的精神状态？竞岗前和上岗后的自己是否保持了一贯的工作热情和工作劲头？一系列的问题让自己意识到：满足于现状，缺乏立足本职、开拓创新精神使工作责任心和工作热情降低；满足于现有状态，忽视角色调整和重新定位；满足于现有工作，放松了对自己的更高要求；满足于日常定期报表，忽视业务调研；满足于现有业务知识，忽视知识结构调整。没有清醒地意识到：岗位和角色的变化，对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修