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作文点拨

第一篇：作文点拨【原题再现】写作(40分)成长的记忆中，妈妈的一杯牛奶，老师的一声叮嘱，同学的一句鼓励，家乡的一条小河，袅袅的一缕炊烟，花儿的芬芳，书海的清香„„都让我们的生活充满色彩。请以《有你，我的年华不寂寞》为题目写一篇文章。要求：1．除诗歌外，文体不限。2不少于600字。3．作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。【审题点拨】1、理解引语。在这个题目前有一段引语，这里的引语实际就是对作文的提示，你看“成长的记忆中，妈妈的一杯牛奶，老师的一声叮嘱，同学的一句鼓励，家乡的一条小河，袅袅的一缕炊烟，花儿的芬芳，书海的清香„„都让我们的生活充满色彩。”就是要叫我们写自己记忆中的事物或事件，可以是妈妈的关爱、老师的教导、同学的鼓励，也可以是我们游泳的小河、家乡的炊烟，还可以是一朵芬芳的花朵、一本悦人的书本等。2、确定内容。这道题，在审题构思时，我们关键是要理解文题中的“你”的含义。这里的“你”含义是很丰富的，根据导语中的提示，题目中的“你”我们可以理解为人，如亲人、老师、朋友等；可以理解为物，如小河、花朵、书籍、篮球、乒乓球等；也可以理解为景，如炊烟、晚霞等；还可以是指毅力、信心、理想等。总之它既可以是指物质的，也可以是指精神的。题目中的“年华”一般是指一段时间，可以是整个青春岁月，也可以是几年的时间„„理解了它的含义后，我们就从自己身边最熟悉的事物入手想，或者从自己掌握的素材想，选择自己最能写的内容来写。其次还要考虑不要撞车，以免得分低。这样我们就既要写自己熟悉的，又要写别人不会写的内容。第三，我们还可以选取“理想”、“信心”等精神对象，这一般都要比选取“朋友”、“玩具”等人物或物质对象的立意要高远。【经典例文】（一）有你，我的年华不寂寞书——有你，我的年华不寂寞。你说海伦·凯勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的;你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的，是在那苦难的国家里无二的选择;你说屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想与世俗同流合污，他的精神光照千秋，与世永存。书，有你，我了解了历史，懂得了努力，知道了对于祖国，对于人民的爱。书——有你，我的年华不寂寞。你告诉我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情怀;你告诉我幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献;你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求;你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。书，你让我知道了“走自己的路，让别人去说吧”的坦荡，你让我知道了奉献的价值，你让知道了怎样做人!你让我知道了泰戈尔“世界以痛苦吻我，要我回报以歌”精神。书——有你，我的年华不寂寞。书，你启发我知道了“如果蜡烛害怕熄灭，那么它永远不能发光”;你启发我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它永远不能开放”;你启发我知道了“如果人害怕困难，那么他就永远不能成长”。书——有你，我的年华不寂寞。书，你使我明白了生活就像一首动听的歌，痛苦是不能缺少的低沉的音符;我明白了生活就像一片汪洋大海，没有风浪就没有波峰浪谷;我明白了生活就像长途跋涉的路，有平地就有坡。书——有你，我的年华不寂寞。在你的中间，我们虽然幼稚，但在前进着。我们采摘你智慧的鲜花，编制美丽的梦想，吸取着灵魂的养料，感受着醉人的芬芳。（二）有你，我的年华不寂寞曾经，固执地仰望天空，以为幸福遥不可及，兜兜转转，又回到原点，才惊觉幸福一直都在，未曾离开过，自己，并不寂寞!——题记诞生1994年12月7日，凌晨5点。一声清脆的啼哭，打破了夜的宁静，医院的产房里所有人悬着的心终于放下来了，一个幼小的女婴哇哇大哭，仿佛向世界宣告着她的到来，产房里连空气也浸透着浓浓的爱意，那是小小的我，并不知我的出现会带来些什么，但我感觉得到，我并不寂寞。因为我身边有一个很爱我的人。在我诞生的那一刻，我并不寂寞。叛逆随着年龄的增长，我懂得了许多，有人说：年龄相差三岁就会有代沟，我想也是这样的。2007年我13岁。青春期的逆反心理在我的身上得到很好的体现，我才会在一天仅因为不想洗碗而与你大吵一架，摔门而去。与朋友疯玩到夜里12点才回家，却发现你还坐在沙发上，你疲乏地睡着了，茶几上放着一张纸条：“乖乖，厨房里有你爱吃的东西，吃后早点睡觉!”我一下子，才体会到你一直在等我的苦心，有多少次你将写好的纸条放在茶几上，想去睡，却又多少次不放心地起来等候。懂得2010年我16岁。一天夜晚，我上晚自习到回家里，你说：“乖乖，快去吃夜餐，厨房里我已准备好牛奶与面包。”见你的头发上有了几丝白发，一下子，我就想到没几年你就老了许多，眼眶里突然湿润„„如今的我，不会再与你大吵大闹，反而会在看到你粗糙的双手，就会想到这是为我操劳的结果，“谁家的女儿不娇贵!”外婆的女儿，却因有了我就不能娇贵。„„记忆的磁带里常常会有从我诞生的那一刻起就有你陪伴的影像，脑