保护环境-拒绝白色污染主题班会教案.docx

保护环境-拒绝白色污染主题班会教案

第一篇：保护环境-拒绝白色污染主题班会教案“保护环境，拒绝白色污染”教案一、基础知识目标：通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关白色污染和环境保护问题的基础知识。二、思想教育目标：1、通过竞赛、讨论、发言等方式创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神。2、引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感。1、重点：通过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。2、教具：PPT幻灯片。一、导入（由一首古诗导入，让学生思考诗中的句子能否说明目前人类面临的威胁。）江雪（柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。观察与讨论1.幻灯显示一些典型的环境污染类型2.幻灯显示全球十大环境问题全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染、危险性废物越境转移。3.小组活动：（1）环保知识你知多少：八个问题以抢答的方式进行。（2）讨论：面对如此多的问题，试问：作为一名普通中学生我们能做什么？二、演讲：谈谈自己的环保经历。三、倡议：发出实际相结合的环保倡议1.小组活动：（1）讨论:我为“环保、拒白”出分力。(2)各抒己见：A、什么是你心中的绿色家园？B、环保=环保活动？四、教师总结：我们这节主题班会应该说较为成功，同学们都能够积极参与，表现出团结合作、勇于钻研的精神，在知识抢答和小组讨论中表现出了机智、团结、大胆与细心，说明在平时的生活中大家已开始关注环保，形成了一定的环保意识。大家还提出一些好的建议，例如：节约用电、用水，这也体现在我们班中。在这节课里我们还进一步了解了我们的地球，地球母亲在哭泣，地球是我们的家，是我们的衣食父母。千百年来，人们在向大自然索取的过程中也带来了严重的环境问题，遭到了大自然的警告和报复，滋生了许多灾难。难道我们人类还不该警惕和清醒吗？同学们，为了让我们和我们的子孙后代生活在蓝天碧天之间，我们共同携起手来吧！从我做起，从身边做起，从小事做起，爱护地球，保护环境；为了我们的明天，为了我们的绿色家园，让我们共同努力吧！让我们的身边少一些白色，多一点绿色，少一次破坏，多一份和谐，让我们人类少一点灾难，多一点幸福。第二篇：保护环境主题班会教案保护环境主题班会教案班会活动目的；人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。教学过程：一、活动准备：1．选定主持人，分组找材料。2．在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。二、活动程序主持人（A）：地球是我们赖以生存的家园，（B）生命在这里繁衍生息，（A）请爱护我们的地球，（B）我们共同生活的环境。主持人（A）：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。主持人（B）：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。主持人（A、B）：一（4）班环保主题班会现在开始。主持人（A）：下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。节目1：《麻雀与樱桃的故事》、《森林与风沙的故事》调查环境的事实，（附有关材料）分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。节目2：现在听听几位废气兄弟的争论吧。节目3：歌曲《绿茵》两人合唱节目4：环保知识竞赛，看图理解节目5：全球大气污染事件节目6：垃圾寻出路节目7：表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》节目8：手抄报展览，变废为宝小制作展览主持人：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做？分组讨论，并汇总形成一（4）班环保志愿者职责。环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。节目9：齐唱《爱我中华》四、班主任总结我觉得这次环保主题班会开得