保护环境共建和谐家园主题班会教案.docx

保护环境共建和谐家园主题班会教案

第一篇：保护环境共建和谐家园主题班会教案保护环境共建和谐家园主题班会教案活动目的：通过此次活动，使学生充分了解环保知识，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。活动重点：了解环保知识，明确保护环境人人有责。活动难点：懂得保护环境的意义。活动时间：2013年12月2日活动地点：三年级二班教室活动准备：1、搜集、整理有关环境的材料。2、调查周围环境污染情况。3、PPT、视频课件。活动过程：一、谈话导入：人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，也是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。二、板书课题：《保护环境、共建和谐家园》。大屏幕出示PPT保护环境共建和谐家园课件1、出示问题一、什么是环境？二、为什么要保护环境？三、怎样保护环境？四、我们应该为保护环境做些什么？2、解决问题一、什么是环境？环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”二、为什么要保护环境？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有四个：（1）、生态平衡遭到破坏（2）、环境污染严重（3）、保护环境是我国全面建设(4)、3、怎样保护环境（1）、加速经济发展（2）、防治污染(3)（4）、严格执法，加强环境管理（5）、开展环境保护的国际合作4、我们应为保护环境做些什么。5、说一说怎样保护环境。6、视频播放环保、低碳宣传片。7、说一说为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都怎样做到低碳环保。从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们说说对环境保护有什么设想和打算呢？8、白色污染有哪些危害：小学生可做的20件环保小事。9、全课小结保护环境人人有责，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。从点滴小事做起，让我们居住的环境更美丽。第二篇：保护环境共建和谐家园教案保护环境共建和谐家园渭源县龙亭中学【教学目标】1．知识目标：熟练掌握环境、资源、低碳等相关基本知识；2．能力目标：提高参与解决实际问题的能力；3．情感态度价值观：增强环保，资源节约意识，自觉落实环保行动，过低碳生活；【教学重点】1．什么是环境？2．为什么要保护环境？【教学难点】1．怎样保护环境？2．我们应为保护环境做点什么？【教学方法】讨论法、探究法、阅读欣赏法【课时安排】1课时【课前准备】教师：收集我国人口、环境、资源的国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。学生：查阅资料，收集在日常生活中关于走可持续发展道路过低碳生活的方法。【教学过程】导入：人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，也是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。讲授新课：保护环境建和谐家园【说一说】一、什么是环境？【自学指导】：阅读课本学习什么是环境？环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”。【教师点拨】：环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。【说一说】二、为什么要保护环境？【自学指导】：讨论为什么要保护环境？通过观看相关图片了解生态平衡遭到破坏，环境污染严重的后果，从而知道保护环境的意义是我国全面建设小康社会的客观要求，我们只有一个地球。为了生存，我们必须保护环境。简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有四个：1、生态平衡遭到破坏2、环境污染严重3、保护环境是我国全面建设小康社会的客观要求4、我们只有一个地球【教师点拨】：简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。【想一想】三、怎样保护环境？【自学指导】：小组讨论怎样保护环境？强化保护环境的策略和方法。1、加速经济发展让我们的国家尽快强大起来，增强我国的综合国力，让我国的人民尽快的富裕起