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保护眼睛教案

第一篇：保护眼睛教案中班健康活动教学设计保护眼睛设计意图：眼睛是我们身体的重要器官，随着幼儿年龄的增长，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得尤为重要，这次活动的目的就是让幼儿收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自已的眼睛。活动目标：1、让幼儿了解眼睛的作用，知道保护眼睛的重要性2、让幼儿了解保护眼睛的基本知识和方法3、通过活动，使幼儿萌发珍爱生命的意识活动准备：1、收集有关眼睛方面的资料。2、故事视频，保护眼睛的图片，眼罩活动过程：1、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄；上大门，下大门，关起门来就睡觉。引导幼儿猜谜，引出主题。2、游戏：蒙眼画画，蒙眼走路，蒙眼找东西。提问：(1)画的画像吗?为什么？(2)走路走得稳吗?感觉怎么样?(3)蒙着眼睛找东西容易吗?通过游戏和提问，让幼儿明白眼睛的功能，知道眼睛不好会带来很多麻烦。3、听故事后回答问题：讲“跳跳蛙”因为不注意用眼卫生，结果得了红眼病的故事。(1)跳跳蛙的眼睛为什么会变红?(2)得了红眼病的跳跳蛙遇到了什么麻烦?(3)你认为跳跳蛙应该怎么做?4、讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手揉眼睛，看电视或者上网时间过长，看书写字姿势不端正等，请幼几言，其他人补充，老师及时引导，并给予肯定性评价)5、讨论：怎样保护我们的眼睛?出示图片：图片1写字、画画姿势要端正图片2看一会儿书以后要向远处跳望。图片3不用脏手揉眼睛。图片4看电视要保持一定的距离，时间不能过长指导幼儿观察图片，请幼儿讲述图片内容。小结：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书；看书时间长了要体息一会儿，要向远处眺望；看电视时距离电视2米以上，时间不能太长；多吃红萝卜有益视力；平时的毛巾、脸盆要专人专用；患眼病要及时治疗。6、欣赏儿歌《保护眼睛》，进一步掌握保护眼睛的方法。保护眼睛小朋友，手洗净不用脏手揉眼睛手绢毛巾要专用，还要经常保干净，保护眼晴不得病危险物品不乱用眼睛发揉不行轻轻闭上小眼晴大人处理才能行读和写，坐姿端；光不强，也不暗。眼疲劳，要远眺；定时间，做眼操。活动延伸：1、请幼儿动手制作保护眼睛的标志画贴在教室墙壁上。2、日常学习生活中提醒幼儿注意保护眼睛。第二篇：保护眼睛教案保护眼睛教案保护眼睛教案1活动目标：1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、加强幼儿的安全用眼意识。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。2、欣赏情景表演或看图片（1）小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。（2）小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的.东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了！我们找他评理去！”耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！”眼镜