保育员在一日生活常规工作.docx

保育员在一日生活常规工作

第一篇：保育员在一日生活常规工作保育员在一日生活常规工作幼儿园教育是“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少知识与经验。天生好动的孩子一旦出现意外，如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候，能及时早发现、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务，使他们的身体健康成长也是她们的工作部分。她们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱，家长的赞同。也是一个班上“三位一体”共同搞好班级的一个重要因素。一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要大扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序；幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒。尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。二、培养幼儿良好的生活习惯幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开始就要教育幼儿要先后有序，像排队喝水、不要互相挤撞，有一次我发现孩子喝水排队，喜欢插队，这是我对孩子们说：“今天虞老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗？”孩子们异口同声说“好”！孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。又如，还要及时提醒幼儿饭前先入厕在洗手；良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。三、加强业务学习做好教师帮手保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质，学习各种理论与知识，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识，这样，当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好，在教学上也应协助老是上好每堂课。四、安全工作不管什么时候，什么情况下，孩子的安全该放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况，如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。第二篇：保育员一日工作常规2013保育员一日工作常规（二教一保）7：30－7：40开窗通风，将隔夜清洗消毒好的茶杯，放入茶杯箱，准备饮用水，查看水温是否适宜。7：40－8：00室内外卫生打扫、湿扫湿抹，（柜、桌椅、床栏、窗轨、窗台等），准备常用物品，如便纸、肥皂等。8：00—8：15检查水温是否适宜，准备户外活动。8：00－8：40协助教师组织幼儿到户外进行晨间活动，帮助拿晨间活动器具，帮助户外幼儿进班、喝水入厕，帮助幼儿穿脱衣，检查户外有无不安全因素存在。8：40－8：50把孩子护送到操场做操，保育员回班进行桌面消毒工作,作好幼儿点心准备（毛巾、餐具、点心的发放）8：50－9：20教师、保育员负责幼儿用点心，用完点心负责擦洗桌面，进行餐巾、早点后小碗的清洗消毒并将小碗送入食堂保洁柜。将班级及卫生间环境打扫干净。（包括教室走廊拖一次）五、六、九月份每周一热水擦洗席条一次。9：20－10：10完成消毒卫生工作后协助教师上课，做好配班工作，若当日上体育课、户外活动课、美工课，应在场协助教师做好副手工作。10：10－10：40在场协助教师做好第三节户外活动，尤其是对体弱儿的特殊护理，要及时给幼儿穿脱衣服，以免受凉。10：40－11：50保育员回班配制消毒液，到送餐电梯口拿餐具及幼儿饭菜。10：50—11：00并做好餐前桌面的消毒工作，摆放幼儿餐具，主班教师组织幼儿洗手。11：00—11：15给幼儿打饭菜，准备餐巾。11：15－11：40幼儿用餐，给幼儿添饭菜，帮助托班幼儿喂饭。教师保育员轮班用餐，（班内三人自行协调，幼儿用餐保证两人在场）11：50—12：10教师带领幼儿散步，保育员打扫教室餐后卫生清洗消毒工作，（走廊、卫生间、教室拖一遍）12：20—12：30协助教师给幼儿穿脱衣服，盖好被子开始午睡。12：30—14：20保育员交班，负责午睡巡视，教师备课研讨。14；20—14：30教师交班，保育员做下午点心准备工作（桌面消毒及餐具的分发）。14：30—14：50保育员开窗通风，整理床铺（教师负责幼儿穿衣起床梳头，组织幼儿洗手，分餐）14：50—15：00清洗餐具，打扫班级卫生15：00—15：50整理教室区角及玩具等，要求班内玩具无灰尘，整洁无缺失。（区域活动及周五的大扫除安排除外）填写当日工作台帐。16：00—16：10做好幼儿离园工作，整理幼儿衣帽书包等。16：10—16：30完成班内清洁工作（要求卫生间无异味，湿拖教室、走廊，楼道地面，关好门窗、电器，倾倒垃圾，清洗水桶消毒茶杯，准备幼儿第二天入园物品。除学习会议等特殊情况外可准点下班）注：1、班级地