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信客教案 第一篇:信客教案信客学习目标:1.把握文章脉络,理解思想内容。2.了解信客的职业道德和优秀品格。3.培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。一、导入新课:随着科技的发展,现在人们已经很少再用笔和纸来写信了,改为发电子邮件,甚至实时地通过QQ或MSN等进行沟通和信息传递。你可能想像不到,在过去,邮局出现之前人们是如何传递信件的。今天我们就来感受一下余秋雨笔下的《信客》,一方面,能够了解过去的信息沟通方式,另一方面,这是一篇以诚信为主题的文章,我们读来从中能接受到诚信的教育。二、作者简介我们在走进《信客》前,我们先来认识一下它的作者余秋雨。余秋雨,1946年生,浙江余姚人,是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品:《行者无疆》,从书房《出走十五年》,进行了一次漫长的《文化苦旅》。三、自学生疑,字词注音认识了作者,我们就正式走进《信客》的世界。现在先请大家听读课文并找出文章中需要掌握的字词、多音字,然后回答有关问题。字词注音:嫉妒(jídù)è(噩)耗猝然(cù)jìli3ng(伎俩)昏厥(jué)连声nuînuî(诺诺)文绉绉(zhōu)颠pèi(沛)吊唁(y4n)焦zhuï(灼)诘问(jié)时m2o(髦)唏嘘(xīxū)四、学习释疑,回答问题1、信客的份内工作有哪些?额外还做了哪些工作?信客到了一地,既要散发信、物,又要接受下次带出的信、物。还有额外工作,要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人,某个谋生者死了,要代表家属料理后事,收拾遗物,还要向家属通报噩耗,交送遗物,汇报处置后事情况。2、由此可见,信客的工作量很大。你对这份工作的初步印象是怎样的?能用一个字来概吗?这种“苦”从哪里体现出来?工作劳苦:终年跋涉生活贫苦:收入微薄心灵痛苦:蒙受怀疑、欺凌、憎恨3、想一想在写信客前,为什么要写老信客?老信客是信客走上这条职业道路的重要原因,不可不提。通过对老信客描写,使我们感到了做信客的劳苦,路途艰苦。强调做信客职业道德是讲求“信”字。老信客以自惨痛教训,警醒年轻信客,同时又以自己丰富经验,给年轻信客指点。4、信客为他人付出了很多,自己却落得遭人误解,饱受委屈,按现代某些价值观衡量,似乎很不划算。你认为他这样做傻不傻?假如让你选择,你会当信客吗?诚信无私、宽容待人。5、作者为什么倾注那么大热情,为信客树碑立传?作者褒扬信客诚实守信,善良厚道,待人宽容,恪尽职守,任劳任怨,这些品质都是难能可贵的,正是现实生活中需要大力提倡的。6、信客死后,为什麽要和老信客葬在一起?因为信客理解老信客,同情他,敬重他,感激他。五、试一试,飞扬你的文采信客死后,有很多人来吊唁,假如你就是其中一员,请你为信客撰写墓志铭。提示:墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述,语言力求简洁、通畅。例一:一支蜡烛,奉献默默。一生之中,忍辱负重。光芒四射,蜡烛已尽。例二:好人终有好报。愿你的灵魂在地下安息。我尊敬的人呐,你辛苦啦,歇一歇吧,我会日日为你祈祷。六、拓展延伸信客,作为一种职业已经消失了,而作为一辈子默默奉献的一类人,却没有绝迹,也不会绝迹,诚信永是做人之本,请列举诚信名句、成语或故事,并结合现实生活和自己的经历,谈谈你对诚信的理解。成语:一言九鼎言而有信言必信,行必果取信于民取信于人信誓旦旦言而有信言行信果信守不渝言信行果一诺千金君子一言,驷马难追故事:曾子杀猪曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。狼来了的故事烽火戏诸侯的故事一句话说诚信诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信是为人处事的一种美德!诚信是公民的“第二身份证”!诚信是金,是与他人合作交往的通行证。诚信是一种品格。诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。心语:作为新一代的中学生,我们必须努力做到事事讲诚信,时时讲诚信。让诚信伴我们行天下!第二篇:《信客》教案【学习目标】1、了解余秋雨,积累本课生字词。2、了解信客职业及其品质,把握作者的思想感情及写作意图。3、培养诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。【自主预习】1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。猝然()Xīxū()焦灼()jìliáng()吊唁()jídù()昏厥()diānpèi()2、把下列四字词语补充完整。长途()涉穷困()

静芙****可爱
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