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信息化心得

第一篇：信息化心得心得体会随着网络技术的成熟，网络已经成为人们获取资源的重要来源。可面对着多种多样的资源网站，大多情况下，人们却依然使用着最原始的搜索工具，搜到的资源过于零散，而且时候出现的网站并没有我们想要的东西，不会找，找不到已经成了我们无法利用资源的主要原因，学会利用网络资源显得尤为重要。作为一名师范生学会从网络上获取资源是我们必须掌握的技能。在这节信息化教学应用课上，同学们展示的资源网站内容丰富，不同的搜索引擎是我们以前不知道，或者很少会用到的，可它的功能却比我们常用的百度更方便，更高效。更多分类明确的网站为我们获取资源带来了很多便利。比如专门获取有关数学的知识时，我们可以选择在哆嗒数学网，将来我们成为编制教师，我们还可以在国家教育资源公共平台或者地方教育资源公共平台获取更多知识，年轻老师还可以通过观看微课来学习优秀教师的授课方式。专业的网站分类让资源查找更加高效。第二篇：信息化网络培训心得信息化网络培训心得有幸能有这个机会参加本次网络学习培训，在朱万鹏坊主的引领下，完成了学习任务，收获颇多。小结如下：1、个人认为本次网络培训非常具有时效性。通过培训，我更新了理念，认识到教育信息化是国际教育的趋势，不仅是教学效率的提高，更促进了学生学习方式的转变。它要求教师要改变教学方式，由以教师的教为中心转变为以学生的学为中心。教育信息化的核心价值观是更好地满足学生个性化的要求。每一个孩子都是独一无二的，在信息化的环境中，学生能够更自主的选择，更个性化的学习。明确了当好领导的三个因素是：远景、影响力、行为。因此作为一名校长一定要观大局、明方向、善思考，做好学校的顶层设计。学校的发展要有长远的顶层设计，有计划地实施，不适宜突然地变革。一个校长的信息化领导力是办好学校的重要因素。走开放的道路，整个团队才能有智慧的碰撞，迎接教改的新挑战。通过这次培训，更明确了学校下一步工作的方向，坚定了教改的信念。2、本次培训的组织还是很细致有效的。和以往的网络培训相比，要求更高。不仅对看视频的时间有所规定，还规定了评论的条数，促进学员真正的学习、思考。坊主通过创建qq群，给大家提供了学习交流的平台，还能及时、细致地指导大家的学习情况，答疑解难，很好。但是其中有一次交流会议，形式很好，但时间安排的不是很理想，因为参加培训的都是校长，一些事务上的事实在是身不由己，我那天就因为区里安排教学抽测的事，没能按时参加、实时讨论，有些遗憾，建议以后此类活动考虑的更周密些。3、朱坊主推荐的“钉钉”管理软件，我们也已经在用，感觉很好。另外想给大家推荐两款免费的公共教学软件。“啪啪”软件，是一个大型的社交平台，可以实现图片和音频资料的同步上传，实现师生、生生的互动。很适合语文和英语学科的口语表达训练。“纳米盒”软件，里面有海量的中文和英文阅读资源，孩子们很喜欢。希望这两款软件对大家有所帮助。第三篇：信息化心得工业化、自动化、信息化高度集成的样板--走进济钢信息化心得在山东CIO俱乐部路晨曦秘书长及赵珍珍等人的组织协调下，我们有幸于公历2011年4月15日走进了济钢集团，全面了解、学习济钢集团自动化、信息化在开发、实施、应用等方面的成果。济钢作为大型企业，其工业化与信息化，自动化与信息化的两化融合已经成为了高度集成的样板。其中的亮点包括了ERP、MES、远程计量、BI等系统，这其中的ERP、MES、BI系统具有强烈的行业特点，我对其中的远程计量系统印象极为深刻。计量系统没有行业的限制，大多数企业都会用到。济钢的远程计量系统做到了汽车衡自动（自助）计量，特殊业务及异常情况远程集中计量；实现计量员业务负荷分配均衡；中心视频监控，环境状态、业务状态的监视，异常报警；防作弊功能；与系统无缝对接。结合我们企业的情况与之对应分析：我企业对原材料的采购也采用计量系统与ERP的无缝对接，利用电脑的COM口与地磅连接，地磅数据通过电脑、网络直接传送回ERP系统，通过数据库解释数据后，将重量显示在客户端电脑上；在进行了毛重、皮重的计量后自动计算出净重并打印。当然以上操作都是人工操作，并且每个汽车衡都有专门的司磅员进行操作。与济钢的计量系统比较，我们的计量系统自动化程度低，不能实现自助计量。因为我们的汽车衡分布范围广，网络环境复杂。我们的生产厂分布在全国各花生主产地及消费量大的地区，比如广东东莞、湖北襄阳、辽宁阜新、内蒙巴彦淖尔等地；而自助计量需要安装实时监控摄像头，需要占用大量的网络带宽，现在实现比较困难，对于作弊行为无法及时纠正。另原料供应商的车辆条件也复杂，车型、车牌等信息不固定，信息采集比较繁琐。以上的客观原因造成了我企业的自助计量系统暂时不能实现。随着网络速度的优化、门禁信息采集系统等的陆续上线，可以逐步实现计量系统的自助化。这次走进济钢受益匪浅，济钢的信息化应用到了生产