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信息处岗位职责（本站推荐）

第一篇：信息处岗位职责（本站推荐）信息处处室职能根据校长室的指示：1、协同各处室、学区做好全校信息工作的逐步推进，对全校教育教学信息化建设进行指导。2、对全校信息化设备、网络设备进行维护、管理，对机房中心、多媒体教育中心、网络中心进行日常维修、维护、管理等工作，对全校信息化设备的使用进行指导。3、协同各处室、学区做好校内外计算机网络信息的互通，全力做好校园网络建设和学校网站建设等工作。信息处处长工作职责在校长室的领导下：4、做好全校网络的底层架构、信息化设备、校园网络应用及媒体信息等方面的统一、全面的管理。5、对全校信息化建设工作实行统一管理；对各处室、学区的信息化建设工作进行指导。6、对机房中心、多媒体教育中心、网络中心作全面管理，确保全校的教育信息化工作正常进行。校园网信息管理员工作职责1、在校园网络内、外及时收集、整理、发布全学校性信息。2、协同校长办公室做好各项媒体信息的收集与管理，学校与上级行政单位的信息互通，各处室、学区在信息建设方面的考核工作。3、协同校长办公室做好校园网内、外信息的言辞用语、政治立场的规范与准确，并把好敏感性信息处理关。4、对信息具有一定的敏锐度，一定的预见能力，若所发信息存在问题应尽量在第一时间内发现并纠正。5、代表信息处与各处室、学区的信息员进行信息互通，在信息收集、编辑、发布等方面具有建议权。网络中心维护管理人员工作职责1、做好校园网络的底层维护工作，确保各交换机、服务器等网络设备正常运转。2、合理配置校园网的内部运行环境，确保校内网络的合理利用。3、在校园网络应用与规范办公用机方面作好建议工作4、协助信息处处长做好各处室、学区信息员的培养工作，并参与各处室、学区的信息化建设工作的考核。5、在网络设备及办公用机的选购中，对具体机型、性能、配置等做好建议工作。机房中心、多媒体教育中心维护管理人员工作职责1、代表本处室做好机房安全、卫生、规范上机秩序及机房安排等日常工作。2、协同教务处、学生处对各学区上机情况实行管理并参与考核。3、确保各机房正常运转，发现故障及时维护、维修。4、在合理规范用机、机房内的教学管理、机房区域的学生管理等方面，具有建议职责。5、在机房、多媒体教室设备的选购中，对具体机型、性能、配置等做好建议工作。处室、学区信息管理员职责1、做好本处室、学区范围内信息的收集、编辑、发布以及与学校信息的互通。2、根据信息处要求，做好本处室、学区网站的建设、维护等工作。3、根据信息处要求，做好本处室、学区范围内信息化设备的维护工作，特别是对办公电脑的软硬件实行一定的维护。4、根据处室、学区实际做好一定范围内信息化设备的规范使用工作，特别是对办公电脑的合理使用方面有建议、监督的权利。5、做好所在处室、学区与信息处的沟通工作，及时反映信息建设工作情况。第二篇：信息处工作总结栾城县第五中学信息处工作总结（2013－2014学年第二学期）一、服务为先，为学校、教师、学生提供优质的服务。1、继续保证保质保量的完成各项设备维修工作，保证各项维修工作随叫随到，及时保证教育教学工作的需要。得到了各位教师的一致认可。2、认真做好录音工作，为教学提供可靠的保证，每学期的英语录音工作总是时间紧、任务重，信息处老师付出了辛勤的劳动。同时结合学校广播系统的整体改造，完成了新的广播系统的调试工作，有效保证了中考听力的正常使用。3、积极与相关部门协调，组织与策划相关的专题活动，为学校各项教育工作的推进提供助力。无论哪一个级部需要信息处配合开展活动，信息处的人员总是积极主动地协助，保证各项教育活动的正常开展，同时信息处还积极主动地参与策划节目。4、做好网站的维护与建设工作，为学校的各项工作提供展示窗口。无论是学科资源建设还是各项宣传工作，信息处的相关人员总是在努力着。结合党的群众路线建设，信息为学校创建了资源共享平台，经过一学期的使用各项情况良好。5、内部管理进一步理顺，学校举行的各项竞赛活动，信息处人员总是100%参加，同时各个岗位的人员各负其责，积极补位。二、学科教研工作逐步规范1、规范了信息技术学科与各学科的教学研究活动相结合。为各学科教师在课件制作及现代教育技术的使用过程中提供帮助。使各学科在学科教学与现代教育技术相结合方面都在逐渐的规范过程中。2、学科教研的课题意识逐渐体现，信息技术学科在开学时就设计了本学期主要学习任务，并以此为主线开展教学和教研活动。并通过学期末的优秀作业评比体现出“任务的设计和评价的策略研究”这一课题思想。3、整合课题资源，有效利用学校的信息化学习环境开展活动，提高信息化学习环境的利用率，三、问题：1、学科资源建设过程中的培训还需要加强，同时对学科资源的整理和归类要及时跟上。2、课件的制作和评比要在今后的工作中逐步形成规范，才会有长期的生命力。3、今后要将科