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信息技术工作总结

第一篇：信息技术工作总结古槐街道办事处第二小学2007——2008年下期信息技术工作总结2008-6-22古槐街道办事处第二小学2007——2008年下期信息技术工作总结本年度，我们在上级部门和学校领导的支持和帮助下，坚持巩固数字化实验学校的成果，以“服务师生、服务教学”为宗旨。结合学校实际，以科学发展观为指导，加快学校信息化发展，营造教育教学与管理的信息环境，加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：一、加强组织机构的管理1．进一步健全组织结构，加强统一领导。为了更好地运用现代化教育教学设备，推进教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重要位置。以校长为组长的学校信息化教育工作领导小组经常召开会议，商讨学校的信息化教育工作，部署学校信息化工作的措施和发展方向。2．在学校人员紧缺的情况下，学校把信息中心的人员配置放在了重要位置。同时，校长、副校长、教导处各条线的中层干部也参与网站信息的日常更新和维护。主要负责学校教育信息化工作的实施、网站更新、计算机的日常维护和电脑相关知识的指导培训等工作。3．制定和完善信息中心的相关制度。为了更好稳步推进学校信息化工作，规范内网资源建设制度，学校制定了《教师行文规范》制度，由信息办负责指导，各部门负责检查验收。二、确保网络网站的畅通1．学校网络方面。自我校的校园新网开通以来，随着网络运用的增加，学校随时对不正常流量的机器（包括学生用机和教师办公室用机）进行实地察看。对学校服务器的高端口和危险端口进行了封闭，并对访问做了策略的设置，删除或停止了服务器上起动的无用服务。2．网站建设方面。本学期，首先加强了学校网站数据的备份和更新，特别是对网站数据库做到了经常性的增量备份。校园网站信息为了保证性和正确性，信息中心给学校各条线负责领导作了一次“网站信息录入”的培训。这样，使得学校各条线的工作有了一个对外宣传的平台。学校主要工作要求、计划都能在网上及时公布，让教师及时了解情况，配合学校做好各项工作。三、以应用带促进，着力打造一支过硬的教师队伍1．广大教师在实际应用中发现和体验到了信息科技所带来的乐趣，本学期通过广大教师的应用来带动和促进教师的信息化应用水平。2．班级网页的重新制作从单一的技术评价转向应用评价，鼓励教师用好班级网页，使班级网页能成为家校联系和学生课外学习的一个补充渠道。同时在高年级积极引导和鼓励学生参与班级网页的建设和维护。3．对教师进行专项培训，提高教师运用信息科技的能力。本学期，对教师进行了网站应用、易传宝多媒体网上课堂培训，提高了教师做课件和运用信息技术的能力。4．努力开展教育教学科研活动。信息中心全体人员，积极主动参加学校平时安排的教研组活动，经常在一起对教育教学方法进行讨论研究，认真使用信息科技学科的“过程性评价平台”。本学期我校开的多媒体教学公开课很多节，其中课件大部分都是有学科教师自己制作，并涉及了语文、数学、英语、音乐、体育等各个学科。四、课堂教学与课外兴趣培养相结合，努力提高广大学生整体信息素养水平一个学校的信息化教育水平，并不仅仅体现在学校的校园网络有多先进，教师配备了多少笔记本电脑等等，若要整体提高学校的数字化水平，使学校真正成为一个名副其实的“数字校园”，关键还在于学生信息素养的提升。学校继续抓好信息技术课程教学的同时，加大了课外学习和培训的力度，具体包括：1．定时开放网络教室，学生可以通过网络查阅资料、收发E-MAIL，进入学校论坛的发言，益智小游戏，以及做自己所喜欢的各项工作：如电脑绘画、打字练习、网页制作（包括参与班级网页的维护）、综合时间活动成果的作品展示等。2．办好兴趣班，办班有目的、有针对性，根据学校对各年级学生不同的信息化技术要求，制定活动内容。3．举办全校性的班级网页制作评比，以此来促进学生信息素养的整体提高。4．加强《信息科技》学科竞赛的组织和辅导工作，积极组织学生参加闵行区组织的电子作品竞赛。回顾本年度的工作，可以看到，学校的教育信息化工作开展正常，但是离上级和学校教育的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，创设好信息化平台，为教师的教育教学、学生的正常学习、家长的关心帮助提供良好的条件和信息资源第二篇：信息技术工作总结信息技术工作总结1在过去的一个学期里，我们信息技术组全体教师本着“教书育人、管理育人、服务育人”的工作精神，在学校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学，不断更新知识、提高自身素质，现将本学期教研组工作总结如下：1、按照教学大纲的要求，顺利完成了本学期信息技术课的教学任务。并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩。2、积极配合学校各部门开展工作。教学活动期间，坚持多媒体教室和电子备课室的开放，在信息技术教师共同的努