信息技术工作计划范文.docx

信息技术工作计划范文

第一篇：信息技术工作计划范文信息技术工作计划王坟初中2009.3一、指导思想以党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”为指导思想。深化教育教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点；课堂中以学生的发展为本，以活动为主线，以创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法的特点，积极推进素质教育，努力提高信息技术教师及全体学生的信息素养。二、基本思路以市教研室工作计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，全面实施现代课堂教学，促进信息技术学科健康发展，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，努力提高信息技术学科教学质量，使每一位信息技术教师的教学水平都有相应的提高。三、工作目标1、规范初中信息技术教学常规管理，优化备课活动，提高现代教育技术技能，确保初中信息技术教学工作的有效开展。2、深入课堂进行教学研究，确保课堂教学效率，探索适合我校信息技术学科特点的课堂教学模式，深化总结“情景及任务驱动式”课堂教学模式，创办特色教学模式。3、积极开展新教材的研究工作，充分发挥我校骨干教师的示范作用，加强学校之间的教学交流与协作，迅速提高青年教师的业务素质和教研能力。4、在全校信息技术教师和学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发他们研究学习信息技术的兴趣，增强信息技术在生活中的体验，促进其个性发展。5、新课程对教师的专业能力提出了新的要求，比较突出的表现为：要求教师有系统把握、选择教材内容和对教材内容进行二次加工处理的能力；把握、利用各种教育教学资源能力；将现代信息技术应用与课程教学的整合能力等等；实践表明，教师们尽管通过多种培训，教育观念有了一定的变化，但从教育观念到教育实践之间还有很长一段路要走，这中间会受到诸多因素制约，而上述专业能力的缺乏就是重要的因素。因此，提升教师适应新课改的专业能力是当务之急，是推进课改实验稳步发展的原动力。进一步加大教师的培训力度，科学制定既有针对性又有前瞻性的培训计划；培训工作要有针对性：以当前教学中存在主要问题研究为载体，在解决问题中学习、实践、创新和积累，要开发更多的菜单式培训课程，供教师从自己的需要出发进行选择；要有科学性：以先进的理念为指导，遵循教育发展规律，科学地设置培训活动；要有有效性：培训能给教师提供足够的启迪，能解决教师所遇到的迫切需要解决的问题，每次培训活动让参与者都有收获。6、大力加强“班班通”工程建设工作。积极筹措资金，有针对性的购置硬件资源，全部实现“班班通”，建成规范的校园网，实现资源的有效共享。第二篇：信息技术工作计划电脑老师工作计划一个学期工作开始了，细心想下这个学期的工作，我发现主要有值日、教学、跟车方面的工作，现对它们制定以下计划：一、值日本学期我值日主要在校门口和娱乐场，这里是学生主要活动场所，特别是小学生经常在那里你追我跑，容易出现事故，所以针对值日，我制定以下安排：1、禁止跑闹。2、禁止学生玩些激烈的游戏3、保洁卫生二、跟车本学期我跟6号车，它行走的路线是益群市场方向和狮岭镇方向。在接学生过程中，我制定以下标准：1、严格遵守到点时间2、严抓校车上纪律3、严控校车上卫生4、下午放学第二趟车，严格要求排队，并且严格监督没排队的学生，要是发现，及时批评教育。三、教学１、备课上课之前学好教案或做好课件，明确教学目标，设计教学内容，把握好教学重难点，要做到有计划、有目的教好一堂课。２、上课上好课的前提是做好课前准备，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时要认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，要注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。3、内容安排本学期，本人教学主要小学部三、四、五年级。针对小学生，教学做以下安排：（1）三、四年级：①、认识电脑结构，主要在硬件方面，还有电脑在学习、生活、工作方面的应用。②、简单操作计算机，知道怎样打字，了解键盘、鼠标的使用。（2）五年级：①、掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法，培养正规的习惯。②、认识操作系统，了解word软件，了解windows中文件、文件夹的基本操作，学习使用附件中的画图程序。谢妃南2012年2月21日第三篇：信息技术工作计划学校信息技术工作计划（2010——2011学第二学期）萌山小学信息技术部2011.2.20一、指导思想以“三个代表