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信息技术社团总结（共5则）

第一篇：信息技术社团总结神奇信息社团活动总结本学期，我担任了学校神奇信息社团的辅导老师。本社团每次活动人数平均保持在34人左右，全部为三、四、五年级学生。社团的学生对电脑兴趣浓厚，但操作水平参差不平，本学期共开展了12次教学活动。在这整整一学期的社团活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。总结如下：一、培养了学生的对信息技术的兴趣：本批社团的所有成员基本是由以前社团直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术社团活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。二、开拓学生的知识面：在这次的信息社团中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会：由于社团不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。五、带动整个课堂教学：这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们社团的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使社团同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。今后活动的改进和打算：在训练电脑绘画、打字的同时，也安排时间让学生学习如何用scratch制作小动画，引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。第二篇：信息技术社团简介电脑绘画信息技术社团简介根据学校社团活动课的安排，我校成立了信息技术。电脑社团招收的是三、四、五、六年级的学生。这个社团深受孩子们的喜爱。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用。一、运用电脑进行绘画目前电脑软件种类很多，有Windows画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop软件和金山画王等。本学期，我校电脑社团的学生主要学习运用Windows画图程序。在Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中各中按钮的作用和功能，如在绘制人物或物体时，一般运用曲线，椭圆等工具，这样画出来的物体比较美观，应避免用铅笔工具来绘制精细的物体。在实践中学生应掌握操作的一些简便方法，如右键中的复制、剪切、粘贴等菜单。还应掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品，这些技巧的运用可以为学生在绘画过程中节省大量的时间，提高效率。二、电脑绘画教学实践1、构思训练一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素，为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。如出“静夜思”这一主题让学生去进行构思作品，许多学生都能说出诗中有所包含的一些元素，例如黑夜、月亮、有诗词等等，但没什么更好的立意。我便拿出网络中一些优秀的古诗flash动画让学生观看，从而激发学生的想象力，让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引，这样画面才能打动别人。使观看者能够被作品的构思深深打动，只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。但绘画构思不仅靠丰富的想象力，还要留心生活、观察生活中的事情。2、绘画基本功练习在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好，却不能将他的构思用绘画的形式表现出来，这就需要加强对学生基本功的练习，如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。通过这阶段的训练，学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来，做到心想“画”成。1、从零起点开始教兴趣班中部分学生就算接触过，也只是会画几根线条而已。所以零起点，工具的使用教学尤其重要。2、工具的练习使用为了让他们能尽快熟悉工具的使用，专门用了多节课练习使用直线、椭圆、曲线等进行绘制气球、太阳、小房子等并进行填充颜色。3、色彩搭配练习好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏，让学生们说说欣赏这些色彩时的感受，并将他们的作品进行比较，设想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一样的。为学生讲解冷暖色对比色、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配知识。4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单，还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容