倒店中心小学2012年2月常规教学检查通报.docx

倒店中心小学2012年2月常规教学检查通报

第一篇：倒店中心小学2012年2月常规教学检查通报倒店中心小学2012年2月常规教学检查通报根据县教育局、倒店学区的指示精神，学校工作要以教学工作为中心，常规教学是学校的核心工作。本学期，我校完善了考核制度，细化了工作责任。3月8日，教务处对全体教师2月份的常规教学工作进行了全面检查，从数量到质量做了认真考核。总的来说，其特点有超前备课，备课环节齐全，教学目标明确，有单元（章节）备课，有电教备课，教后反思有的达14次之多。练习册全批全改，快乐课堂处理及时；作业本练习、日记等都超出学校规定的要求；有的班级，作文达4次，部分批改详细。《工作手册》记载齐全，内容详实。在这些方面做的比较好的有杨丽、阮良田、阮华明、罗升平、刘启兵、周风华、杨小霞、汤斌等老师。本次检查反应出一些不可忽视的问题：1、少数教师有的学科没备课，有的学科直接下载教案。有的学科抄写《星级教案》。2、多数教师练习本作业严重不足，有的几乎没有。有的作业批改无日期。有的美术无作业。3、《工作手册》填写不齐全，特别突出的是平时检测无记载。4、教师听课不足，一周要求听一节，以后，希望广大教师积极参与教研活动。5、教师业务学习、校本培训笔记记录太少。本次检查的主要目的是要发现问题，指出不足，下月起，我校严格执行考核方案，评出等级，考核结果张榜公布。要求老师们按工作计划，合理安排时间，做好常规教学工作，平时多写多练，也要及时做好记载。教学常规工作贵在日程安排，按部就班，持之以恒地坚持。只有养成良好的工作习惯，才能使学校的教学常规工作步入良性发展的轨道。学校教务处2012年3月8日第二篇：倒店中心小学11月常规教学检查通报倒店中心小学11月常规教学检查通报12月5日，学校教务处对教师常规教学工作进行了全面检查，现将检查情况通报如下：1、备课：同上个月相比，数量达标，质量普遍提高。吉林、建清、华明、亚玲、何娴等老师，环节齐全，内容详实，书写规范。2、上课：根据巡课记载，老师们大多顾全大局，十分支持学校的工作，按要求上课，听从安排。本月无教学事故发生，几乎没有空堂现象。3、期中考试：考试活动圆满完成，学科质量分析全部上交存档，《工作手册》中《期中考试分析表》填写认真。4、作业批改：练习册全批全改；作业本练习，大多数学科次数增加，内容较实，形式多样。杨小霞、何娴、周风华等老师，作文训练本月多达4次，批改细致；不仅自己设计题型，还在网上选择题目对学生进行训练。亚玲、华明两位老师美术作业次数达标，批改及时。5、辅导：为了把培优补差工作落到实处，学校规定，各年级，各学科，要结合学生实际，有针对性地选择内容，制成手稿，对学生进行辅导。李小田、杨小霞等老师训练次数达10以上，内容实在，批改到位。6、日记、习字：小子本写字训练到位；三—五年级学生，课外能坚持写日记、习字。存在的问题：1、少数学科备课课时欠缺，特别是地方实践课；有的考试科目过于简单，只有序目，没有内容；有的科目直接下载教案。2、部分学科课堂练习仍显不足，没有达到基本的要求；部分班级无美术作业。3、部分学科辅导手稿次数较少，无督查痕迹。4、少数教师《工作手册》填写不完整，内容少，字迹潦草。下阶段工作要求：1、按照计划进行各项工作，当天的事当天完成。把工作做在平时。2、备课与上课基本同步，备课略超前。3、骨干教师要热情关心、帮助年轻教师，把经验传下来。年轻教师也要主动请教，积极参加教研课改活动。努力提升自己的工作能力。4、注意上课进度，也要搞好平时练兵。5、逐步完善《工作手册》的填写。学校教务处2012.12.6.第三篇：倒店中心小学2012年9月常规教学检查通报倒店中心小学2012年9月常规教学检查通报9月28日，学校教务处对教师九月份的教学常规工作进行了全面的检查，现将检查情况通报如下：一、值得肯定的工作：1、教务、教研工作计划，学科（包括地方实践课）教学计划全部完成。2、通过值日巡查，教师上课、自习、课外活动下班逐步走入正轨。3、备课：方亚玲、饶建清、阮华明、程宁虹、李金柱等老师，超前备课，环节齐全，内容充实，书写规范。4、作业训练：练习册能上到哪里做到哪里，全批全改。语文课、英语课书写训练到位，数量增加，质量较高。二（1）、三（1）、四（1）班有美术作业。学生能坚持写日记，五年级达12篇以上。杨小霞、程宁虹、方亚玲等老师特别注重学生双基训练，精心设计题型，用作业本、制手稿，形式多样。周凤华老师十分重视学生作文训练，本月作文次数达5篇，批改细致，随处可以看到眉批、尾批。5、《工作手册》的填写：饶建清老师尤为突出，填写的栏目最多，内容比较详实。6、文科教研组举行活动一次，方亚玲、程宁红两位老师付出了辛勤的劳动。二、存在的问题：1、学科备课课时欠缺，特别是地方实践课；有的考试科目过于简单，